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外语教育学的理论模式是谁提出的?
如题所述
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推荐答案 2022-12-09
外语教育学的理论模式是斯波尔斯基提出的。美国学者斯波尔斯基于1980年提出的外语教育学理论模式。斯伯尔斯基模式中第二语言教学理论的主要来源:语言描写、语言学习理论和语言运用理论,其中的语言学习理论又源出于语言理论和学习理论,语言描写也由一定的语言理论所决定。
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什么是教学
模式?
答:
但是教学
模式是
依据一定
的理论
或教学思想
提出来的
,而一定的教学理论和教学思想又是一定社会的产物,因此教学模式总是与一定历史时期社会政治、经济、科学、文化、
教育
的水平联系,受到教育方针和教育目的制约。因此这种稳定性又是相对的。5.灵活性作为并非针对特定的教学内容教学,体现某种理论或思想,又要在具体的教学过程中...
最早
提出教育学
概念的
是谁
答:
最早提出教育学概念的是弗兰西斯·培根
,他是英国哲学家,于1623年首次将教育学作为一门独立的科学提出来。一、教育学的定义 教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小...
世界上第一个
提出教育学
具有教育性的教育家
是谁
答:
世界上第一个提出教育学具有教育性的教育家是约翰·弗里德里希·赫尔巴特
。赫尔巴特提出了著名的教育性教学原则,把教育和教学融为一体,统一在整个教育活动中,认为智育是培养道德的基础,因理性、情感和意志都源于观念,道德意识和行为应以掌握一定知识为基础,“无知即无欲!”。虽然约翰·弗里德里希·...
教育学
中的两个人物,布鲁姆和布鲁纳都各自
提出
过哪些
理论
或内容?都是哪...
答:
布鲁姆响亮地
提出
了“
教育
功能是挑选不是发展”的质疑,并提出了“掌握学习”
的理论
学说。这一理论的内容主要包括以下几个方面: 1、学生具备必要的认知结构是掌握
学习的
前提 : 布鲁姆是位认知派心理学家。他认为,“学生具备从事每一个新的学习任务所需的认知条件越充分,他们对该学科的学习就越积极”。学生原有的认...
学科中心课程
理论的
代表人物
答:
学科中心课程理论代表人物:斯宾塞;
赫尔巴特
;布鲁纳。
西方传统
教育
学派开山鼻祖
是谁?
答:
4、约翰•弗里德里希•
赫尔巴特
(JohannFriedrichHerbart1776—1841),19世纪德国著名的教育家、哲学家,公认的现代教育心理学创始人、科学教育学之父。赫尔巴特将心理学知识的运用扩展到学校教育系统,并渗透进全部教育理论的建构中,成为继裴斯泰洛齐之后真正教育心理学化的典型代表。5、主要著作:...
被西方教育史学家称为“科学
教育学的
奠基人”的
是谁?
答:
赫尔巴特
是第一个明确提出要以伦理学、心理学作为教育理论体系基础的教育家。在《教育学讲授纲要》的序言中,他说:教育作为一门科学是以实践哲学(即伦理学)和心理学为基础的,前者规定教育的目的,后者指明达到目的的手段和方法。因此,西方教育史学家称他是“科学教育学的奠基人”。在西方教育史上,他...
20世纪六七十年代以来,出现过哪些教学流派?他们的教学原则分别是什么...
答:
赞可夫突出的主题是“教学与发展”,所以这一
理论
也突出地表现了赞可夫格外强调学生发展的特征。这一理论主要内涵包括: (一)作为理论基础的“文化——历史”理论和“最近发展区”学说 维果茨基(Выготский,Л.С.,1896-1934)以实验为基础,天才地
提出
了心理
学的
历史原理和意义原理。进而在...
科目
教育学
知识
是谁提出的
答:
培根。根据查询相关信息显示,科目
教育学的
知识是英国思想家培根所
提出的
,于1632年在《论科学的价值和发展》中首次提出了教育学应当从学科当中分离出来形成一门独立的学科,但并没有真正让教育学独立。
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