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教育学重要的人物及理论
求教资考试中,中外名人
及其
理念的整理
答:
10.洛克:《教育漫画》
;提出“白板说”;倡导“绅士教育”11.
裴斯泰洛奇
:慈爱的儿童之父;《林哈德与葛笃德》;最早提出“教育心理学化”的主张;西方历史上第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家 12.
赫尔巴特
:《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的独立的科学正式诞生;理论基础:伦理学...
近代教学
理论
的三大里程碑代表
人物及其
主要贡献
答:
3、
杜威:美国著名哲学家
、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的教育理论著作有《民主主义与教育》和《明日之学校》等。在芝加哥大学任教期间,他还创立了芝加哥大学附属实验学校作为他教育理论的实验基地,其太太担任学校校长。近代教学理论的重要性 1...
教育
综合知识常考
人物及
相关
理论
整理汇总4
答:
布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家
。率先建立了 教育目标分类系统 ,将教学目标分为 认知、情感和动作技能 三大领域。布卢姆整个教学理论的核心内容是 “掌握学习”理论 。Mr. 华生 美国心理学家华生 创立了行为主义心理学流派 ,抛弃了心理学研究的重要内容――意识,不研究心理的内部结构和过程,...
教育学
有几个著名
理论
?
答:
教育学有很多著名的理论,
以下是其中一些:代表人物:夸美纽斯、康德、赫尔巴特、杜威等
。形式教育论:主张学习知识的本身也包含能力的培养。实质教育论:主张教育应该以获得有价值的知识为主,而学习知识的本身也包含能力的培养。教育万能论:17~18世纪,认为教育决定社会,否定了人与人的个别差异,反对天赋...
教育学
中的两个
人物
,布鲁姆和布鲁纳都各自提出过哪些
理论
或内容?都是哪...
答:
布鲁姆响亮地提出了“
教育
功能是挑选不是发展”的质疑,并提出了“掌握学习”
的理论
学说。这一理论的内容主要包括以下几个方面: 1、学生具备必要的认知结构是掌握学习的前提 : 布鲁姆是位认知派心理学家。他认为,“学生具备从事每一个新的学习任务所需的认知条件越充分,他们对该学科的学习就越积极”。学生原有的认...
在
教育学
思想阶段的有哪些
重要教育
家?
答:
学前
教育学
发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表
人物
?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题):一)孕育阶段(十五世纪前)十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中.1、中国古代谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》2、西方古代(1)柏拉图《理想国》在世界上第一次...
识记当代
教育学
代表
人物及其理论
观点
答:
1.倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家( )。A.斯金纳 B.
杜威
C.布鲁纳 D.加涅 1.【答案】C。解析:根据记忆口诀,提倡发现教学法的教育学家是布鲁纳。2.提出“范例教学”理论的教育家是( )。A.瓦根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞可夫 2.【答案】A。解析:最早提出范例...
教育和教育学
基本知识相关
人物及理论
总结
答:
1. 利托尔诺 & 桑代克 & 沛西·能: 生物起源论的代表
人物
。认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。2. 孟禄:心理起源论的代表人物。认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
教育学的
发展:萌芽阶段 1. 孔子: 教育对象上强调有教无类;注重学、思、行并重;提出启发诱导、因材施教和...
世界著名
教育
家有哪些?其主要思想是什么
答:
布鲁纳(Jerome Seymorr,Bruner1915-)是美国心理学家
和教育
家,是结构主义 教育流派的代表
人物
之一.1915年10月1日,他出生于美国纽约的一个中产阶级家庭.1972-1978年,布鲁纳任英国牛津大学心理学教授.1978年退休回国.他的主要教育著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》、《教学论探讨》(1966)、《教育适合性》等...
七个
教育
之父都是谁
答:
七个教育之父是:1. 现代教育之父:赫尔巴特,同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学
教育学
之父”。2. 课程评价之父:泰勒,同时也被称为“现代课程
理论
之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父:福禄贝尔,首创“幼儿园”的名称,也被称为幼儿园之父。4. 俄国教育心理之父:乌申斯基,...
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