这道题怎么做呢？

如题所述

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推荐答案 2016-07-03

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第1个回答 2016-07-03

b 定滑轮不省力

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各位大佬,这道题应该怎么做(需要过程)?答：1、先通分，将1改写成(x+2)/(x+2),然后方程左边进行加减运算；2、对方程右边的分母进行因式分解，即x²-4=(x+2)(x-2);3、对方程两边同时乘以(x+2)(x-2)；4、方程左边约去(x+2)，方程右边约去(x²-4)；5、整理方程，求解一元一次方程，最后得到x的解；6、验证所得的...

这道题目怎么做?答：做这样的题目，求周长要学会用平移的方法。如图将凹处的红色直线沿蓝箭头平移至边沿（黄线处）。这样成了一个正方形，正方形的周长是4×4=16cm，还有剩下没移动的4根绿色的，每根长度为4÷4=1cm。所以这个图形的周长=4×4+4=20㎝。第三图，也要平移。如下图所示，横着的红线沿蓝箭头平移，竖...

这道二年级的数学题怎么做?答：这道题其实很好做的，上面有一些小动画片，就是小娃娃一共有五个，然后下面是它的两倍就是有两个五，就是一共有十只猴子。算式：5+5=10。乘法：①求几个几是多少；②求一个数的几倍是多少；③求物体面积、体积；④求一个数的几分之几或百分之几是多少。除法：①把一个数平均分成若干份，...

这道题怎么做?答：这道题是判断题，然后连线。根据每个除式，先看被除数和除数的关系，如果除数是两位数，被除数也是两位数，那么商肯定是一位数。如果除数是两位数，被除数是三位数，应该先看被除数的前两位数，前两位比除数大，那么商肯定是两位数，如果被除数前两位比除数小，那么商肯定是一位数，做完再检查一下，对...

这道题怎么做的?答：3.思路：就按照以上分析的去做，抱着试试的态度，反正不会做，试试又何妨？有可能发现什么，或者有了思路，再或者做出来了——这就是探索、大胆尝试，不要不动手就否定自己，必须动手去做，即便做不出来也可能有所收获，收获的积累本身就是学习；摆脱思维定势的影响——a、b、c的值求不出来，此题...

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