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成绩能代表分数的辩论词
如题所述
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推荐答案 2017-06-08
好看的水果不一定好吃,说不好里面是烂的,成绩好了也不一定就代表一切都好了,你成绩好了但由于专心于学习社交肯定会比其他同学差,所以成绩只能说明一部分不能代表一切
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1、分数是对成绩的定量化测度
。如果不用分数,却又用什么来表示成绩?“优良中差”其实也是分数,不过是有取值区间的模糊分数罢了。2、定量化衡量是公正的管理、评价、选拔和激励的基础,在精细化运转的现代社会中,被广泛运用于生活的方方面面,从学习效果,到工作绩效,从组织效能,到社会成果,离开了...
辩论赛
正方辩题:
成绩代表
能力【求一辩辩词】
答:
综上所述:我方观点坚定认为:
成绩代表
能力!
高低要以
分数
论(
辩论
)
答:
但我更期盼我的每一个孩子在人格上、身心上出类拔萃,只要孩子们在学习中每一天都开开心心地度过,健健康康地成长,能够在我的教育下快乐地学习就足够了,我一直对孩子们讲,
成绩
不
能代表
一切,也让孩子们告诉自己的家长,不要把
分数
看得太重,特别是在小学阶段,难道分数比真正拥有一个健全快乐的童年更重要吗?
辩论赛
:高分是高能的体现,二辩陈词
答:
--爱因斯坦 如果高分不是高能的体现,那为何人人都要争高分,社会上为何往往看重
成绩
? 并且我认为一个人成绩不好,品德素质也好不到哪去如果高分不
能代表
高能那我们学校为何要用综合测评的成绩来衡量大家的能力。如果高分不能代表高能,社会上为何要看重成绩,
分数
制度为何可以延续如此长的时间。 时间...
关于“
成绩能代表分数
,还是分数能代表成绩”
的辩论
会
答:
如果你要
辩
的是
分数能代表
成绩的话.就得从"结果才是如今社会最重视的"这方面讲.多举些例子...比如现今的教育(不用多说了吧)...比如人们对有成就的人的追捧.比如刘翔,他不跑出那个成绩就没有这么多人在意他.没有人会记得跑的好看却没有成绩的人.同时也要思考怎样驳倒对方的"不以成败论英雄"的...
成绩
不
能代表分数
三条理由 20字
答:
辩论
会(台词)反方[分数不代表成绩]:1. 我认为分数不代表成绩,比尔盖茨与乔布斯都可算是成功人士,但是他们也曾辍学,
分数的
高低不能代表人生的高度.分数不
能代表成绩
,成绩只是代表过去。2. 全球第二大软件公司“甲骨文”的行政总裁,世界第四首富豪艾里森曾经说过一段令人深思的话。他说:“我有一...
...
辩论
会的题目是:一次考试能不
能代表
一位同学的学习
成绩
答:
反方:一次考试只能
代表
一位同学在这次考试的发挥水平,并不能真正完全代表其所掌握知识的水平。因为考试的
成绩
受到多方因素的影响,不能以成败论英雄。正方:一次考试可代表一位同学当时的学习成绩,可找出差距进行补习。同时,生活中许多的事务都是要以竞赛等形式来开展的,所以更要锻炼同学的应试应考能力...
请问关于
辩论赛
,
成绩
是否决定成绩,我是正方!
答:
分数是衡量一个人各方面能力的一个重要体现,自古以来,师姐各地都在采用这种方法进行人才的选拔.有了能力,就不怕得不到分数,如果连得到
分数的
能力都没有,这个人凭什么还振振有词的说自己是一个有能力的人呢?
分数可以
提高一个人的自信分数可以让个人明确自己的进步或是后退,及时完善自己 ...
是
成绩代表分数
,还是
分数代表成绩
?请帮我找
辩论词
答:
可是我觉得“
成绩代表分数
”这句话好像有点问题。不过,
可以
找反驳对方的材料,会比较容易一点,因为比较容易可以说服别人“分数不
代表成绩
”可以先来个名词解释:分数,不就是
成绩单
上的阿拉伯数字吗?成绩,1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所取得的成就,收获。希望这些提示可以帮到忙 ...
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