幼儿识字有什么好方法

Question

如题所述

Answer 1

1.生活化的内容。上一期谈到孩子的认知基础是生活经验，一个没有见过飞机实物或者飞机图片的孩子很难对飞机有恰当的认知，识字也是如此，“飞机”的文字符号对幼儿来说是个抽象的概念，需要孩子有相关的经验才能形成客观全面的认识，所认识的汉字也才能形成意义并成为孩子知识经验的组成部分，推动孩子的符号世界和经验世界的互动，促进智力发展。比方说可以在家的墙上贴上一些白纸，如孩子哭了、笑了、起床了、刷牙了、吃饭了等等与生活有关的字词句呈现在上面供和孩子交流时使用；周末出游了，回来后可以在墙纸上图文并茂地写下一天的见闻，幼儿总是对与自己有关的符号和图形感兴趣。
2.随机性的方式
生活化的内容就要求有随机性的方式，教幼儿认字不能模仿规范的教学，规规矩矩地坐在桌前打开一本书按顺序地教孩子，而要根据孩子的兴趣和当下的生活现状在不经意间呈现和重复使用文字。
选择随机的方式主要是因为幼儿阶段孩子的兴趣易变化不稳定，注意的持久性弱，因此要抓住时机恰当地向孩子传递信息和文字符号。随机不是随便，而是父母在高度教育意识支配下的自觉行为。

Answer 2

识字是幼儿学习的重要组成部分。对于低年龄段的孩子而言，识字的基础质量直接影响到他们后续阅读的效率和效果，并会进而影响到她们整体的语文学习。
可孩子不是机器，输入统一编程代码就会有相同的结果输出，在帮助孩子识字这方面，各位爸妈要做的就是要多尝试，为孩子找到合适、有效的方法。
荷叶伞教育科技集团【定桩识字】课程，抓住孩子语言发展黄金期，以独特的“古诗定桩识字法”激发孩子先天的识字本性！
荷叶伞【定桩识字】课程，以独特的教学模式，带孩子边学诗来边识字。通过专业的教学体系、多元的教学辅导，帮孩子扎实掌握小学核心字词，同时以“识字+阅读”的学习模式，带孩子克服识字和阅读的双重难题，实现小学学习轻松过关！