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读了风和风筝的故事我懂得了什么?有采纳
如题所述
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推荐答案 2014-11-09
:自以为高高在上的人往往是依赖别人的肩膀;可是谁看到了风筝掉下后孩子索然无味的脸色或突然低落的心情......
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第1个回答 2014-11-09
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风和风筝的故事
说明
什么
道理?
答:
风和风筝的故事说明的道理是:
没有风,风筝就不能被放飞,风筝是要依靠风的吹动才可以飞高的,风是风筝唯一不可缺的重要因素
。风筝是离不开风的,风筝想要飞得高就要有风,风筝的唯一就是风。风筝和风的故事主要为你讲述的是在一个童话般的国度中住着一群美丽的风筝,有一只小风筝每天翱翔于蓝天...
风和风筝的故事
说明
什么
道理?
答:
风和风筝的故事说明:
风和风筝,你离不开我,我离不开你,互相给对方存在的价值和意义
。犹如水和鱼,鱼儿离不开水,对因为有鱼而显得更加的清澈,有活力。天空有风,我们却看不见。有风筝在天上,越飞越高,在天空中舞蹈,人才知道风它虽无形却有巨大的魔力。没有风,风筝便不可能存在,更没有价...
风和风筝这个故事我懂得了
答:
风吹风筝飞,那人跑呢?提取单一的现象来理解一个道理,这是优势,也是劣势,
这个故事的作者想告诉我们:自以为高高在上的人往往是依赖别人的肩膀
;可是谁看到了风筝掉下后孩子索然无味的脸色或突然低落的心情...也许你是为了挖掘一根处淤而净得莲藕,但你却真的浑了一潭的清水。
克雷洛夫寓言
风筝
告诉我们一个
什么
道理?
答:
我们不能嘲笑别人
,即使我们像风筝飞的在高,也没有蝴蝶的自由,每个人都有她的不同的一面,每一个人的缺点和优点是并存的。
小熊二年级作文
答:
长颈鹿伸长了它长长的脖子,叼着
风筝
,递给了小熊,小熊说:“谢谢你。”
这个故事
让
我懂得
的道理是:要乐于助人。 小熊二年级作文2 春天来了,森林里的树木渐渐长出了绿叶,各种鲜花也都盛开了。小熊每天都在森林里快乐地玩耍、锻炼身体、寻找食物。 有一天,小熊在森林里锻炼身体,忽然听见一阵呻吟声,他赶紧跑过去,...
风筝的故事
说
什么
道理风筝的故事
答:
5、当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。6、
风筝故事
:南北朝时期,侯景作乱,叛军将武帝围困于梁都建邺(即今南京),内外断绝,有人献计制作纸鸦(风筝),把皇帝诏令系在其中,当时太子简文在太极殿外,乘西北风施放向外求援,不幸被叛军...
小事大道理作文
故事
里面
答:
万物铁的规律,总在我被无情的生活绊了跤,吃了苦之后,才
懂得
。有人说,生活很温柔,在它那里,我总能找到安慰。但生活也像大树,累了、热了可以在它底下乘凉;当风暴来时,你站在根下,它却倔强地把头扭过一边,让你经受风雨的洗礼。 满意请
采纳
Ⅲ 母爱是小
故事
中的大道理作文 我读懂了亲情 原来,在不经意间...
克雷洛夫寓言中,哪个
故事
表达了真才实学的人往往十分谦卑谨慎从不张扬的...
答:
一、《
风筝
》原文 风筝高高地飞在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。“你相信吗?”他叫道,“我的眼睛险些找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞得在你上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!”“
什么?
嫉妒吗?真是天晓得!依我看来,你才没有自知之明呢!虽然你飞得高高的,然而是人...
风筝
鲁迅 读后感500字
答:
采纳
率:0% 帮助的人:42.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.作者看到“远处有一二
风筝
浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是因为:鲁迅有兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。 2.文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”,具体指鲁迅小时候...
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