能的。小学三年级孩子们的成绩与哪些因素有关呢?
首先是学习兴趣?有兴趣和没兴趣的孩子反映在学习中,主动性不同,课堂与老师的配合度不同,课后完成作业的顺利程度和用心程度不同,课外阅读量不同,写作基础一定不同.
其次是学习习惯,好的习惯让孩子精力充沛,效率很高,学习状态轻松,性格通常也会活泼开朗,讲文明,懂礼貌,得到老师和长辈的夸奖也会更多,走上了越来越好的正循环.习惯不好的孩子,效率低下,无论在家中还是学校经常会挨训,走上负循环.
再次,与家庭的沟通环境密切相关,一个懂教育的家庭鼓励孩子从不懂得开始探索,发现规律,培养兴趣,提炼最高效的方法,久而久之,让孩子自信满满,不太懂教育的家庭,家长恨铁不成钢,指责、抱怨、否定孩子,久而久之让孩子失去自信,做什么事情也没有足够的信心,对性格和习惯的养成也没有好处,越是拔苗助长越适得其反.
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