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教师的成长可以划分为( )三个阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注物质
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推荐答案 2023-05-17
【答案】:A,B,C
【答案】ABC。解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。
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简述福勒提出的
教师成长的三个阶段
。’
答:
福勒根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,
把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段
。(1)关注生存阶段。这是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。他们非常关注自己的生存适应性,会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。(2)关注情境阶段。当教师认为自己在新的...
...时期所关注的焦点问题,把
教师成长划分为(
)
等
阶段
。
答:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,
把教师的成长划分关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段
。关注生存:处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。关注情境:当教师感到自己完全能...
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把
教师的成长分为
哪几
个阶段()
答:
【答案】:B、C、D 福勒和布朗把教师成长分为
关注生存、关注情境、关注学生
三个阶段。
教师的成长
过程
分
几
个阶段
?
答:
教师的成长总结为三个阶段,
即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段
。1、处于关注生存阶段的,一般是新教师。他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生对于自己的认可程度”,“同事间对于自我的认可程度”,“领导对于自己的满意程度”等。因而可能会把大量的时间花费在,如何与...
简述
教师成长的三个阶段
。
答:
【答案要点】从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程,教师在不同的成长阶段所关注的 问题不同,福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为:(1)关注 生存阶段;(2)关注情境阶段;(3)
关注学生阶段
。
简述
教师成长的三个阶段
。
答:
【参考答案】新教师逐渐成长为一个比较成熟的教师,需要经历一个比较长期的过程,中间要经历以下三个阶段:(1)
关注生存阶段
这是教师成长的第一个阶段,这时教师非常关注自己的生存适应性。(2)关注情境阶段 当教师感到自己在新的工作岗位上站稳了脚跟时,便开始把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进...
教师
资格证
的三阶段
理论
答:
福勒和布朗提出的教师成长三阶段理论。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,
把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段
:1.关注生存阶段。关注生存阶段是教师专业发展的起步阶段,刚刚步入教师岗位的新教师处于这一阶段。新教师非常关注自己能否适应新岗位、新工作,十分在意周围...
教师的
发展要经历哪
三个阶段
?
答:
【参考筲案】A 【名师点睛】福勒提出的教师发展三阶段论中,教师的成长和发展要经历:(1)
关注生存阶段
:处于这一阶段一般是新教师,他们关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导觉得我干的如何?”等等。(2)关注情境阶段:这个阶段老师把关注的焦点投向...
简述
教师成长的
过程。
答:
福勒和布郎根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,
把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段
。(1)关注生存阶段。处予这一阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。因而有些新教师可能会把大量的时间郝花在如何与学生搞好相互关系上。(二)关注情境阶段。当教师感到自已完全...
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