99问答网
所有问题
关于希望杯第八届的鸡兔同笼的解法
蜘蛛有八条腿,蜻蜓有六条腿和两对翅膀,蝉有六条腿和一对翅膀。现在这三种小虫有十六只,共有一百一十条腿和十四对翅膀。问每种小虫各有几只?
请高手们帮忙回答一下!谢谢,详细者10分
举报该问题
推荐答案 2010-07-12
分别设:x , y , 16-x-y
列式:8x+6y+6(16-x-y) =110
2y+(16-x-y) =14
得:x=7 ,y=5 ,16-x-y=4
so, 蜘蛛有7只,蜻蜓有5只,蝉有4只
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/W77B77vtt.html
其他回答
第1个回答 2010-07-12
设蜘蛛 X ,蜻蜓 Y , 蝉 Z只
x+y+z等于16
8x+6y+6z等于110
2y+z等于14
联立即可求出 XYZ
相似回答
第8届希望杯
小学四年级第1试答案
答:
18、张明得分(208+64)2=136分,根据
鸡兔同笼
,张明脱靶(20×10-136)(20+12)=2,射中8发。19、棋子数分别是1,2,4,8,16,32,64一共7个袋子。20、设哥哥一步跑7,那么弟弟一步跑5,那么哥哥跑21的距离,弟弟跑20,两人路程差是50,所以哥哥要跑50个21才能追上。就是150步。
小学奥数题
鸡兔同笼
还有什么问题小学奥数鸡兔同笼问题的几种
解法
答:
据我对“
鸡兔同笼
”问题的理解,用“对半分法”来解决“鸡兔同笼”问题也很适用。先假设鸡和兔(即“多”量和“少”量)各占一半,算出此时脚的全部只数,如果超过脚的总只数,说明“多”量(兔)多了,如果不够脚的总只数,说...
第八届
小学
希望杯
试题及答案
答:
5. 原来
8
个数的和是8×8=64,后来变成了7×8=56,小了8,所以原数是8+8=16 6. 有10种属相,10+1=11人就可以满足条件。抽屉问题 7. 要保持母鸡是公鸡的6倍,母鸡增加60,公鸡就要增加360,所以360-60=300就是差的2倍,现在有150只母鸡,原来有90只母鸡,一共养了630只鸡。
有哪些奥数题?
答:
这题应属于
鸡兔同笼
问题了. 1.满分为40分 2.小明仅得23分,少了40-23=17分 3.每错一题扣一分,即比做对少得3分 每少做一题得0分,即比做对少得2分 4.由于17<3*6,所以小明最多错5题 5.以下分为几种可能的情况进一步讨论 假定小明一题未错,则17分都是由于未做造成,但17不是2的倍数,所以这种...
跪求第九
届
小学”
希望杯
“全国数学邀请赛五年级第一试答案!!!各位高手...
答:
14、解:简单
的鸡兔同笼
问题,鸡共有71只。15、解:最后5天原定计划共吃30个,但实际每天多吃2个,所以实际共吃了30 ÷ 2 = 15天。共储藏了15 × 8 = 120个。16、解:1.5 ÷ 2 = 0.75 即七五折 17、解:依题意,第一天B与D比,第二天B与A比,所以最后一天B应与C比。18、解...
“
希望杯
”的题目难么?参加“希望杯”比赛是否会耽误孩子的学习时间?是 ...
答:
小数意义和性质,分数的初步认识(不要求运算)。 6.应用题(植树问题、年龄问题、
鸡兔同笼
、盈亏问题、行程问题)。 7.几何计数(数图形),找规律,归纳,统计,可能性。 8.数谜,分析推理能力,数位,十进制表示法。 9.生活数学(钟表,时间,人民币,位置与方向,长度、质量的单位)。
20道五年级下学期奥数题(简单一点的)不要答案
答:
[分析] 这是在
鸡兔同笼
基础上发展变化的问题.观察数字特点,蜻蜓、蝉都是6条腿,只有蜘蛛8条腿.因此,可先从腿数入手,求出蜘蛛的只数.我们假设三种动物都是6条腿,则总腿数为 6×18=108(条),所差 118-108=10(条),必然是由于少算了蜘蛛的腿数而造成的.所以,应有(118-108)÷(8-6)=5(只)蜘蛛.这样剩...
七年级上册总复习数学
答:
8,点动成线迁入,迁入表面。第二章理性 1,大于0的前面有一个负号前面学到其他正面和负面 号“ - ”号被称为负。负则有相反的意思,也就是所谓的正数以外的0以前学过的(根据需要,有时还加上“+”号的正数前)。2,合理 (1)的正整数,0,负整数统称为正和负的分数的分数的统称。整数和...
第八届
小学四年级
希望杯
初试试题 把图弄下来
答:
试题
大家正在搜
鸡兔同笼的5种解法
鸡兔同笼最简单的解法
解决鸡兔同笼问题有几种解法
鸡兔同笼13种解法
鸡兔同笼问题5种解法
鸡兔同笼应用题及解法
鸡兔同笼小学解法
小学鸡兔同笼问题解法
鸡兔同笼的方法