1.可以提前与学生做好约定。现在手机已经普遍存在，不仅学生是手机控，老师和家长更是手机都不离手，没事就随手掏出手机玩，又怎么能要求学生不能将手机带在身边呢？其实我们可以换个方法，在教室的墙壁上装个
手机袋，学生可以带手机上学，但是在上课之余必须将手机放入手机袋中，等到下课再自行拿回，像小编的学校就是并没有限制我们说不能带手机，因为有些寄宿学校是必须能有通讯手机，有急事时可及时联系自己的老师以及自己的父母，有些学校的学生带了手机却没有在上课期间玩，这是为什么呢？当然是管理这方面的问题，换个方式会不会对大家都比较有利呢。不仅促进师生之间的关系，在今后的学习中有利于大家之间的交流。
2.将学生的手机摔坏或者是让学生自毁手机。这是一个很不好的解决方法，暴力不是解决问题的关键，搞不好还会让老师赔偿，特别是一些比较不理智的家长，还会闹到学校，这样一来不仅工作丢了名声也毁了，因此老师在处理手机问题的同时要冷静想好解决办法的措施，不要意气用事，虽然是为了学生好，但是不是每个家长都会领情，严格一点的家长会觉得这个做法是好的，换成其他的家长未必有这么好说话。现在的学生都是父母眼中的宝，因此尽量保持双方之间的友好沟通才是关键。
3.可以与家长进行反应及沟通。有些学校明确规定不能带手机上学，当学生偷带手机被发现时，我们可以及时与学生的家长进行沟通，让家长这方教育自己的孩子，并将手机交还给家长，如果家长还是执意还给学生，学生将手机再次带入校园中被老师发现，老师可直接上交给学校，不过当然啦，现在有些学生还是听话的，没收过第一次基本不会再犯第二次的错误，只有极少叛逆的学生会再次犯错。