培养孩子的权利意识
说一个我亲身经历的故事，也是我一个姐姐，孩子五岁多了，出去和小朋友玩，总是被欺负的那一个，就连和女生玩，都经常鼻青脸肿的哭着回家。
最重要的是我们给他买了那么多玩具，慢慢的都被他的小伙伴给拿走，带回了家。
他妈也生气，也是几次三番去为自己的儿子出头，甚至扬言不准孩子再和那些邻居小孩一起玩。
但是这并不能解决什么问题，除了让孩子性格变得孤僻，没有朋友外，其实没有半点帮助。
也是后来很偶然的一次机会，他妈开始这么教育孩子，对他说：“你的玩具，只属于你自己，你喜欢谁就给谁玩，要是你不喜欢的人找你要玩具，你可以拒绝！”
特别简单的一句话，却没有想到似乎让孩子有了改变。
以后每次孩子带什么玩具出去，他都能带回来，那些不喜欢的孩子，也不敢再随便抢他的东西。
其实，小孩子是没有权利意识，没有保护自己的意识的，作为父母，在教育孩子的时候，最应该教会孩子的就是怎么保护自己的权利，就是怎么维护自己的利益。
受到欺负的时候，有保护自己的意识，这一点非常重要。

教会孩子表达愤怒
我还见过这么一些孩子，在受到欺负，在受到委屈的时候，不知道怎么表达自己的情绪，不知道怎么诉说自己的委屈，而除了哭，除了闷闷不乐似乎没有其他的方法。
特别是在孩子受到别人欺负，不知道怎么保护自己的时候，如果父母能够提前教会孩子怎么表达愤怒，怎么表达自己的情绪其实是一种最好的手段。
朋友就一直教育孩子，他是这么跟孩子讲的：
当别的小朋友欺负你的时候，你应该合理的表达你的情绪，合理的表达你的不开心。
如果有人打你，你应该告诉对方：你这样做不对，如果你再动我一下，我就会生气，我就会反击。
对于年幼的孩子而言，学会表达愤怒，学会表达情绪，学会表达自己的不满，其实已经足够了。
而语言上的威胁，其实已经足够让小朋友知道你是一个不好惹的人，足够让小朋友认识到对你动手，只会招致你的反击。

教会孩子要反击，更要保护好自己
成人的世界有这么一个法则，那就是“挑柿子要捡软的捏”。
小孩子的世界也是相同的，当一个孩子欺负你，而你却不反击的时候，下一次他还会来欺负你。
所以当你的孩子受到欺负的时候，作为父母你应该告诉孩子，要学会反击，要学会让对方感同身受。
只有让对方感觉到同样的痛，只有让对方感受同样的委屈，他才会不敢再欺负你。
但是，作为孩子，在面对欺负的时候，我的建议还是希望孩子能去需求大人的帮助，记住找老师并不可耻，记住向父母寻求帮助也不是一件丢人的事情。
不管什么时候，都要给孩子灌输这么一个思想，那就是，爸爸妈妈永远在背后支持你，所以遇到问题不要怕，遇到麻烦也不要慌张。
作为孩子，首先要学会的就是保护好自己，首先应该学会的就是维护自己的权利。
能从小在孩子脑中灌输这个思想，父母就已经做的足够成功了。

最重要的是，家长要理解孩子
孩子成长的过程中，难免会受到各种各样的麻烦，难免会受欺负。
作为父母的应该是理解孩子，应该是鼓励孩子，应该是帮助孩子。
而不是像我之前见过的一个父母，每次在孩子被欺负的时候，只告诉孩子：“怎么全班就你一个人被欺负，怎么他们不去欺负别的人，你就是没有用！”
本来孩子在外面受欺负了，已经足够委屈了，在家里就是想寻求帮助，但是一听到父母不仅不理解，反而还指责他。
父母的这种做法，对于孩子而言，无疑是另外一种打击。
而这么做，只会让孩子和父母之间产生隔阂，让孩子以后有什么事情都不会和父母讲。
面对这样的问题，父母最好的做法应该是帮助孩子面对问题，解决问题，帮助孩子疏导心理压力。
应该是告诉孩子：“爸爸妈妈都很理解你，你要是有什么委屈一定要告诉爸爸和妈妈，我们会一直支持你，会帮着你一起解决问题！”
让孩子感觉自己不是一个人，让孩子感觉有支撑，这才是父母最应该给予孩子的态度。
第一个步骤：将儿童间的普通互动与“被欺负”区别开来
大多数情况下，在父母看来，这不过是小孩子在游戏过程中产生的一点小小的矛盾，没什么危险。有的时候，孩子们会有身体上的交流，这种身体上的交流，更多的是一种玩耍，而不是什么“吃亏”或者“不吃亏”之类的东西。如果孩子们沉浸在自己的世界里，没有受到任何的影响，那么，就不需要他们做什么。成年人只要做好自己的守护者职责，保护好自己的小孩就行了。
小孩年纪还小，跟朋友吵架，或者动手打人都很常见，所以父母不用太过在意，也不能把小孩的冲突升级成父母与其他小孩父母的冲突，或者父母与其他小孩的冲突。
第二个步骤：在学校向班主任求助

在这个世界上，有太多的学生因为缺乏家庭教育，性格暴躁，没有良好的教养，经常以大欺小。即便是遇到了这样的事情，也没有必要去报复。有的小孩体质比较差，以其人之道还治其人之身，还是会受伤害的。这种情况下，必须要第一时间通知导师，让导师帮忙。请教师协助查明事实，了解学生被欺凌的理由及严重程度，并请教师针对不同的情形，采取不同的措施。
第三个步骤：教你的小孩用恰当的方式来解决问题
首先父母要教育小孩要勇敢，要勇敢，才能不被同龄人欺负。在面对小霸王的时候，为了让自己的情绪不处于下风，他可以说：“你要是敢打我，那就是触犯了班级纪律，我要是把这件事捅到老师那里去，你肯定会被处分的！”于是，他用行动告诉小霸王，他并不是一个懦夫，他并不害怕，他也不会去招惹他。如果能在“小霸王”面前，大胆地展示自己的行为，还可以让他建立起自信，建立起一种对自己的好感。其次，父母应该让自己的孩子多认识几个朋友，特别是那些在某些领域有天赋的学生，他们可以在一起玩耍，在一起回家，在一起学习。也不会被小霸王欺负。

第四个步骤：教会你的子女如何共享，如何容忍
儿童受到欺负是对儿童进行心理教育的一次良机，也是让孩子学会宽容的一个机会。在儿童“小社会”中，争斗和矛盾是一种无法避免的现象，家长应该对孩子说：别害怕，你越是害怕，他就越是来找你麻烦，不要以别人对你的方式来对待别人。因为伤人不对，你要是也动手，那你也不对。被人道歉后要学习包容与理解。
第五步：受够了就动手吧
就算各种办法都使出来了，依旧没有效果，实在忍不住，再来一场大战，也不算什么。虽然不鼓励儿童进行暴力反击，但是对于那些屡教不改的对象，他们可以进行勇气的反击，用自己的拳头来警告他们，让他们别轻易来冒犯我，这也是一种成长体验。让他们知道，当他们受到欺负的时候，应该如何去保护自己，如何去用暴力去维护自己的身体，这也是他们在长大的时候，必须要掌握的技巧。不过，在“自卫”与“欺凌”之间，一定要有一个清晰的分界线，那就是不能以身犯险。小孩受了委屈，单纯的“打回去”或“忍让”并不能完全解决问题，仍需适当的交流。只有家长，学生，教师三方齐心协力，方能遏制学校欺负的发生，使每一个孩子都能健康快乐的成长。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考