藤野先生的中心思想是什么？

如题所述

推荐答案 2013-03-06

中心思想：本文记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表述了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争到底的决心。

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第1个回答 2015-08-09

《藤野先生》这篇回忆散文，记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表述了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争到底的决心。

主旨及中心思想
这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

第2个回答 2013-03-06

这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。本回答被提问者采纳

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藤野先生的中心思想是什么?答：中心思想：本文记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表述了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争到底的决心。

朝花夕拾藤野先生主领略主旨答：另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

语文八下1,2单元中心思想答：1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的...

藤野先生的写作特色答：歌颂和怀念藤野先生的优秀品质是全篇的中心内容。全文依照与藤野相交的经过记叙,自然地形成三大部分:结识藤野之前的情况,结识藤野之后的种种,与藤野惜别以后的怀念。文章是顺着到仙台之前、到仙台之后、离别仙台之后的时间次序记叙的。然而,这篇作品在思想的容量上,比上面说的要丰富得多,它的主题思想也不止于对藤野...

《藤野先生》这篇课文的中心思想是什么?答：还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。本文内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，发人深省，一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。

藤野先生中心思想鲁迅为什么从医答：1、中心思想：就是表达鲁迅对藤野先生的思念和感恩之情。那时民族歧视很严重的，在那样的大环境下，藤野先生对他那么关心、照顾，怎能不让鲁迅感恩于心呢？2、弃医从文原因：在仙台期间，他因是中国人而遭到匿名信的侮辱，后来在看电影时，影片中是日本战胜而过的情形，却有中国人给俄国人当侦探，被...

鲁迅 藤野先生:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有...答：主旨及中心思想 这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。作品中，变换了三个地点 ①“我”在东京；藤野先生②“我”在仙台；③ “我”在北平；写了七个典型事例 1．“...

藤野先生主要内容概括100字左右答：《藤野先生》中心思想 作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民...

《藤野先生》的中心思想,答：藤野先生没有民族偏见，他的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质受到了作者的高度赞扬。作者通过回忆自己在日本求学时期，与藤野先生相识、相知的过程，表达了对藤野先生的深深怀念。藤野先生的形象在作者心中是那么的崇高，他不仅是一位学识渊博的医学教授，更是一位没有民族偏见的伟大学者。在日本求学时期，...

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