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藤野先生的中心主旨
《
藤野先生
》
的中心
思想,
答:
为了祖国的前途和命运,毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一
藤野先生
学习医学,摈弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命;从而激励自己要永远不忘革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。
藤野先生
一文
的主旨
是什么?
答:
主旨:以记叙藤野先生为中心内容,以作者的爱国主义思想感情为内在线索
,通过直接描写和间接表现、正面记叙与反面衬托,深情地赞颂了藤野先生正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的工作作风,特别是“为学术”“为中国”的伟大精神,以及他对作者自己的深刻影响。《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散...
藤野先生中心主旨
是什么?
答:
以作者的爱国主义思想感情为内在线索,通过直接描写和间接表现、正面记叙与反面衬托,深情地赞颂了
藤野先生
正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的工作作风,特别是“为学术”“为中国”的伟大精神,以及他对作者自己的深刻影响。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇...
《
藤野先生
》
主旨
什么?
答:
《藤野先生》主旨:作者追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情
,表达了作者对藤野先生真挚怀念的情感,赞扬了他真正热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的高尚品格。这篇文章是鲁迅在被反动派通缉,不得不离开北京前往厦门的时候所写的,当时鲁迅的文章对反动派,对封建礼教展开了大量的...
朝花夕拾
藤野先生
主领略
主旨
答:
《
藤野先生
》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了...
《
藤野先生
》
的主旨
是什么?
答:
表达了鲁迅对
藤野先生
真挚和深沉的怀念,以及作者要同反动派战斗到底的决心和崇高的爱国主义精神。批判了当时封建腐败,国民毫无斗志力的就旧中国。
鲁迅
藤野先生
:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有...
答:
主旨
及
中心
思想 这篇散文回忆了作者对
藤野先生的
真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。作品中,变换了三个地点 ①“我”在东京;藤野先生②“我”在仙台;③ “我”在北平;写了七个典型事例 1.“...
鲁迅的
藤野先生
中 文章以回忆藤野先生为主,为什么还花大量的笔墨来写...
答:
从整篇文章的结构来看,是围绕藤野先生这个
中心
来组织材料的,虽说也贯穿着作者的爱国注意思想感情,但前者是明线,后者是暗线。写对东京学习环境的厌恶,离开东京到仙台,是写与藤野先生结识的前因,接下来写仙台的学习生活,基本上与藤野先生有关,而且作者着力正面描述与
藤野先生的
交往。写匿名信的寻衅和...
藤野先生的主旨
是什么?
答:
《
藤野先生
》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了...
藤野先生
里除了与鲁迅交往的几件事还写了哪件事?
答:
主旨中心
:回忆了作者对
藤野先生的
真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。四个事例:表现先生对学生关心,认真负责。表现他对学生的认真、严格、循循善诱。表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步。表...
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