如何提高六年级学生的简便计算能力ppt

如题所述

一、口算练习。

六年级针对每天学生学习的内容和训练的重点,基本做到了口算天天练。实施方式是新授课做6—10道口算题,口算内容尽量与新课内容相联系或者是复习上节课所学知识点,在教学时把这融入教学环节。复习课上主要是让学生做大本或者口算本上的习题,有时候会专项对学生进行训练。六年级口算练习主要是以分数乘除法的一步计算为主,穿插分数加减法、小数和百分数加减乘除法的训练题。

为了激发学生对口算的兴趣,本学年进行了四次“口算大王”比赛。每次早自习拿出10分钟,每次口算结束后根据考试结果和又快又准的原则,都会选出口算大王一名与一、二、三等奖获得者若干名或者是满分奖和进步奖若干名,这四次口算大王比赛不仅检测了学生的口算训练情况,也提高了学生的计算的速度和计算兴趣。通过这四次口算大王的考试,老师们的命题能力有了提高,分析试卷和查找计算中存在的问题以及寻找解决问题的措施的能力都有了提高。

二、采取各种活动提高学生计算兴趣。
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