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在课堂上,我们研究了用两个完全一样的三角形推导三角形面积公式的方法。用一个三角形能不能推导出三角形
在课堂上,我们研究了用两个完全一样的三角形推导三角形面积公式的方法。用一个三角形能不能推导出三角形面积计算公式呢?和同学合作试一试,写出你的推导公式。
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推荐答案 2013-09-14
沿三角形两边中点的线段剪下一小三角形,与剩下的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是原三角形的底,高是原三角形高的一半,这个平行四边形与原三角形面积相等,所以三角形的面积等于底与高的积的一半。
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两个完全一样的三角形推导三角形面积公式的方法
用一个三角
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答:
只要
两三角形
个大小相同是可以
推导三角形面积公式的,
吧两个拼在一起形成平行四边形,这个平行四边形面积的一半就是
一个三角形
面积所以就有 {长X宽}除2。三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形,为几何图案的基本图形。三角形按边分有普通三角形、等腰三角形;按...
小学数学《
三角形的面积
》课件【三篇】
答:
教学重点:探索并掌握
三角形面积
计算公式,能正确运用公式计算三角形的面积。 教学难点:在转化中发现图形内在联系及推导说理。 教学关键:让学生经历操作、合作交流、归纳发现和抽象
公式的
过程。 教具准备:课件、平行四边形纸片、
两个完全一样的三角形
纸片若干组、剪刀等。 学具准备:每个小组至少准备完全一样的直角三角形...
...即
用两个完全一样的三角形
拼成
一个
平行四边形。
答:
写下用于计算
三角形面积的
公式。
面积公式
是:面积=(1/2)bh,这里的b是三角形的底边长,h是三角形的高。将底边长和高代入公式。将两个数值相乘,然后用得到的结果乘以1/2就能得到三角形面积的数值,单位是平方形式。三角形性质:1 、在平面
上三角形的
内角和等于180°(内角和定理)。2 、在平面...
《
三角形的面积
》说课稿
答:
重点是理解
三角形面积
计算的推导过程,会根据公式进行计算。难点是理解
三角形的
底、高和面积与拼合而成的平行四边形的底、高和面积之间的关系。 四、说教法学法: “动手实践、自主探究与合作交流”是学生学习数学的重要方式。因此,在本课的教学采用: 1、实验法 学生通过自己动手操作学习新知识比听教师讲解新知识记...
为什么要
用两个
全等
三角形
拼成平行四边形
答:
我们可这样引导学生:一:什么会想到
用两个完全一样的三角形
来拼图师:我们已经掌握了长方形和平行四边
形面积的
计算方法。你认为应该把三角形转化成什么图形?生1:长方形。生2:平行四边形。师:只要能把三角形转化成这两种图形中的任何
一个,我们
就可以求出它的面积。那么怎样才能转化成长方形或平行...
三角形的面积
计算
公式
开题报告怎么写?求帮助
答:
生1:
两个完全一样的
锐角三角形转化成了平行四边
形,三角形的
高就是平行四边形的高,三角形的底就是平行四边形的底。因为平行四边形的面积是底×高,它是由两
个三角形
拼成的,所以
三角形的面积
是底×高÷2 师:思路真清晰,为什么÷2,谁还想说。(学生依次讲拼成的长方形,正方形这两种情况)(...
内切圆性质
答:
(1)在三角形中,三个角的角平分线的交点是内切圆的圆心,圆心到三角形各个边的垂线段相等。(2)正多边形必然有内切圆,而且其内切圆的圆心和外接圆的圆心重合,都在正多边形的中心。(3)常见辅助线:过圆心作垂直。三角形一定有内切圆,其他的图形不一定有内切圆,且内切圆圆心定
在三角形
内部...
三角形的面积
答:
三角形OPQ三边长已知,根据海伦公式可求
三角形面积
约为2.90 由余弦定理可求得cos∠QOP=11/16,cos∠QPO=7/8 则∠QOP=arccos(11/16),∠QPO=arccos(7/8),这里使用弧度制 两个扇形的面积分别为OQ^2*arccos(11/16)/2和PQ^2*arccos(7/8)/2 阴影面积=两扇形面积之和-三角形OPQ面积≈0....
勾股定理的证明
方法
答:
勾股定理的证明方法如下:求证:勾股定理,即直角
三角形的
两条直角边的平方和等于斜边的平方。证明:分两种情况来讨论,即两条直角边长度不相等与相等。两条直角边长度不相等。如图,分别设直角三角形的边长为a、b、c,(a
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