如何搞好主题教研活动

如题所述

搞好主题教研活动的方法如下:

一、以实施课程改革和提升教育教学质量为中心:深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。全面提高教育教庆悉学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

二 、要做教研活动的有心人:丰富的教研机会、独特的教研情景、鲜活的教研问题,为教师开展教研活动提供了条件,要求教师要时时留心周围的一切,自觉以教研者的眼光审视、分析和解决教育教学过程中出现的各类问题,达到教研相长的效果。

三、找准教研突破口:教研活动的突破口就是以教育教学实践中的问题作为课题展誉兆开理论性研究并落实于实际教学。要求一线教师树立问题就是课题的意识,善于把一个个教育教学中有意义的实际问题,通过集体研科组的力量,攻克这些课题。

四、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法,实行超前备课。

教研活动的定义

教研活动,是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以专业研究人员为合作伙伴的实践性研究活动。

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为世虚差目的,以学校课程实施过程和教育教学过程教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力。因此,基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上。

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