想组织一个聚会 应该怎么举办?

本人想办个朋友聚会 请大家想想办法 在KTV开大包厢的话 可以做什么游戏 或是什么节目 因为都只认识我 可能会觉得来没什么意思 人数30个左右吧 然后因为都是认识也不是很好收钱 你们帮我想想应该怎么办好

1、经费而作出个初步预算,分配时可适当减少或减免女孩子的支出费用。
2、时间、地点都得尽量协调好各位同学的日程表(这得先相互交流商议)当然,时间最好是晚上且可以提供通宵服务的地方,因为那样才更有气氛和尽兴。至于干什么,那也最好先征集大家的意见看看先,我自以为唱K不是很好的选择,因为那不是都适合每个不同性格的同学的。而且通常情况下在聚会现场总出现三两成群,一堆一堆的问题,没了真正聚会的感觉---大集体的感觉。所以得选些互动性教强的,比较适合各种性格的活动。我觉得如烧烤一类的也可以考虑,毕竟这互动性较好,作为组织者也好从中调和气氛,不至于冷落那些比较内向寡言的同学。(男孩女孩也较好找机会进行普通的搭讪---消除了遭人怀疑红笑的可能)
3、我相信你也是想大家从中能找到一种热切的“归属感”吧,而不想到后来成了“聚后就匆匆各散了”---过于形式化,没意思,相聚也没什么值得期待的了,甚至不聚还好过聚。 因为有不好的前科,给人没信心,没期待,所以要组织好这次聚会,就先得从宣传通知上作气势,得由有人缘的组织者去游说、煽动他们的热情。要找到善于搞气氛的高手来撑场,要既能和开朗的一起疯,也能细心地关照到比较少动,纳言的朋友。不要就是各自的玩,其实大家一起围坐在一堆,各自谈些彼此的生活学习(注意照顾没读了,已出来工作的同学),找些公共的话题----也是组织者要花心思想的,准备的。 绝不能让它出现冷场的情况,组织者要积极兴奋热情点,也许开始时好象有点做作,但没关系,只要大家放开了,也就自然让你给感染了。结束的时候也不要匆匆就散,可以让大家留下新的联系方式(电话,QQ之类的)做成卡片之类,分发与大家。感觉总是不一样的。

总: 1、聚前的动员、煽动,既是造势,也是尽量消除以往不成功,没意思的心理阴影与定势。要大家、起码是主要组织者心中要有积极煽动制造气氛的意识先。其实当大家都容入其中时,人造的气氛也成了自然的共鸣了。
2、组织者要主动积极制造气氛,照顾个种性格的同学。女孩子若有不好意思,作为男生应该主动积极点把她们拉到大集体里。防止三五成群,而非真正的班聚。
3、活动最好是互动性强的,每种同学都可很自然参与其中的。(或分类,既有适合开朗的,也有适合内向的)活动行程一定要尽可能详细(不是说烧烤就烧烤算了,这么笼统的)要通宵的话,还得考虑女孩子的困倦后休息的地方,保暖夜宵等。若不通宵,则要考虑各同学回家的车辆、方式等问题,尤其是女孩子。
4、所需物品要提早买好,地点要一早决定并定好位。集合时间,地点要确切定下,期间的联系人、方式也要预先约定好,方便组织调整。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-08-17
可以玩"天黑请闭眼"中的游戏!超好玩
第2个回答  推荐于2017-07-23
动员大家多参与
既然是只认得你的人 那么大家一起去 必然也会互相熟悉。
地点ktv最好 可以尽情放松。
时间问题因该大家一起讨论。

游戏 可以在ktv中玩警察抓小偷啊。就是那个闭眼睛猜人的。刚好是人多 30个 爽死~
输了的罚唱歌 和饮料都行咯。

希望你能玩的愉快咯。

至于经费问题 当开玩笑的和大家说 “来来来 凑钱凑钱。"或者什么“哥们儿经费紧张什么的” 这样既能缓解气氛 又能达到目的。不会破坏友谊啦。本回答被网友采纳
第3个回答  2020-12-29
同学聚会、战友聚会、毕业晚会,如何在最短的时间,做好一个组织者并将各类会议开得圆满成功,你可以参照以下方式进行:
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一、调查阶段:
1.首先摸清大概有多少人参加;如要参加或要邀请的人员;
2.对会议的流程出一个大致框架;并定一下谁主持谁讲话(主持人自己准备主持词和讲话人自己备讲话稿)。
3.对总的费用(含吃住摄像、纪念品等做)一个估算;据此算出每个人大概要交的费用。
4.找二至三家口碑不错的酒店咨询。
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二、与酒店方联系、洽谈并确定好酒店,并定好聚会的时间、聚会流程、客房间数、餐标与餐桌数,并将信息通知好参加人员。
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三、采办好纪念品,安排好当天报到、收款人员,也可提前微信、支付宝收款并做好登记,就静等那日到来。
在现实生活中,提到聚会,我们所能想到的活动内容是这样的:吃饭、喝酒、唱歌、打球、玩纸牌。这些活动,却是能够让我们放松心情,但如果举行得频繁了就会觉得没有什么意思。一方面是觉得浪费时间,另一方面觉得有些流于形式化。那怎么样才能把朋友聚会、团建活动、拓展训练举办得有声有色呢? 在此,我们可以利用焦点讨论法(ORID)这一提问工具。通过一系列的提问,让参与者在主持人(举办方)的引导下,共同深思相同的问题,让聚会有松有驰。

什么是焦点讨论法(ORID)呢?它包含以下四个层次的问题:

(1)客观性层次:这个层次的问题问的是谈话背景中的各种事实?

(2)反映性层次:这个层次的问题能够唤起人们面对客观事实时结局结局立即出现的情绪、感觉以及客观事实素带来的联想。

(3)诠释性层次:这个层次的问题帮助寻找客观事实带来的意义、价值、重要性,以及探寻具体的行动策略。

(4)决定性层次:这个层次的问题想要找出决议,给对话华或是年过句号,祖师讨论者形成决定、采取行动。

接下来,用一个例子来解释焦点讨论法的四个层次:

背景:白天,幼儿园老师带领蓓蓓参观了消防大队,晚上,妈妈和蓓蓓聊参观的事情。

妈妈:“今天去消防大队看到了什么?”(客观性层次)

蓓蓓:“看到了红色防止,还看了叔叔们住的地方,吃饭的地方。”

妈妈:“有你觉得特别有意思的事情吗”(反映性层次)

蓓蓓:“有呀,叔叔们床上的被子都叠成了豆腐块。”

妈妈:“为什么老师带你们去参观消防大队?”(诠释性层次)

蓓蓓:“老师向让我们自己做家务”

妈妈:“那你以后怎么办呢”(决定性层次)

蓓蓓:“妈妈,明天早上起床以后,我自己叠被子。”

其实,焦点讨论法(ORID)四个层次的提问遵循了人类思考的自然心理过程和认知行为逻辑,即:

感知信息——内在反应——判断思考——做出决定。

用焦点讨论法做聚会设计

在现实生活中,朋友聚会、团建活动、拓展训练等一般都有三个环节的内容,即开场白、提问交流、结束语。

根据焦点讨论法(ORID),我们来设计以上活动的三个环节。

1.设计内容一:开场白

开场白的作用:给与会者营造安全感,并且让大家知道要做什么,怎么做。

提问方式:请分享出自己觉得有意义的事情,这些事情对大家能有启发。

提问之后的效果:期待参加者在彼此的经历中,可以收获到对人生有意义的事情,并从中学习。

2.设计内容二:提问交流环节

A.客观性层次问题:客观性是指数据、事实。是外在的现实。

类似的问题有:

a.你在哪里工作?

b.工作内容是什么?

c.在过去的一年中,你可以立即想到的一件事情是什么?

d.今天我们一起做哪些活动?

e.今天的食物有哪些?

B.反映性层次问题:

目的是让参与者与聚会的主体、现场的小伙伴们建立起关系。

方式:提出的问题通常与感受、心情、回忆或联想有关。可以将“喜悦“愤怒”、“兴奋”、“迷惑”、“害怕”这些词汇加到问句中。

类似的问题有;

a.这件事情让你有什么感受?

b.什么时候让你感到惊讶?

c.什么让你感到喜悦/

d.是什么让你印象如此深刻?

C.诠释性层次问题;(关键环节)

类似的问题有:

a.领导为什么这么做?

b.他的话有什么意义?

c.这件事情会对我们的生活带来什么影响?

d.这个故事对你有什么启发?

D.决定性层次问题(做出决定、行动、承诺等)

类似的问题有:

a.在接下来的一周,你将怎样做来提高你的工作质量?

b.我们给今天分享的活动取个什么响亮的名字呢?

3.结束语

诸如“感谢大家的积极分享、参与”之类的话语来收尾!本回答被网友采纳
第4个回答  2020-12-22
每过一年都有许多的莘莘学子们毕业了,这是非常开心的事情。可是随着年岁的增长,或许我们早已经毕业了许久,很同学们也好长时间没见了。大家可以五年一小聚,十年一大聚会,联络联络感情。
工具/原料
同学老师
方法/步骤
1/6分步阅读
给同学们发邀请,让大家帮忙叫人

首先我们要举办同学会,当然第一步是先要叫到人了。由于各个同学的关系可能不一样,有的人只能联系到部分的人,因此可以建立一个群,这样联络大家就方便多了,也不要一个个打电话去通知。

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时间上最好选择大家都有空的时候

另外我们在选择聚会的时间的时候,也要注意一点那就是一般选择在周末或者某个节假日,因为这样大家才会有空闲,否则大家平常都忙于工作,来的人数就会很少了,这就达不到聚会的意义了。

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3/6
选择聚会的地点

毕业以后,同学们都分散在各地。要聚集在一起确实非常的不容易。因此我们在选择聚会的地点时,要考虑到大家所处的地理位置,看看大家在哪里聚集会比较合适,这样大家也不会因为要到处跑奔波而累坏了。

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聚会的项目活动

当同学们都到了聚会的地点,我们就要开始策划这次活动的意义了。就像主持活动一样,比如大家一起聚餐,然后去哪里游玩,等等这些。这提前就要搞好,不然大家在一起可能就聊聊天,可能会比较无聊。

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聚会的经费问题

我们在一起聚会,肯定是要吃饭或者要有聚会的场所。这些免不了还是得花费一些费用的。那么费用怎么算呢,最好还是大家分摊来用AA制,这样大家都觉得不会花费太大,也不会因为某个人组织而让他花钱。

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制作聚会的光盘纪念品

当我们聚会结束以后,大家在聚会过程当中会有一些合照或者拍摄一些影像。这是给大家留做一个纪念。如果我们还可以设计或者网上淘一些DIY的物品,我想分给每个人都会非常的有意义。

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