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搭石的填空:本文对家乡的乡亲们什么和什么的描写,赞扬了乡亲们什么的品质。
如题所述
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第1个回答 2014-11-15
乖乖
相似回答
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们什么的品质
?
答:
搭石这篇课文主要是歌颂了乡亲们默默无闻、
无私奉献的精神
和一心为他人着想的美好品质。
搭石
借助
对什么
等画面的描绘赞美
了乡亲们什么的品质
答:
搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,
赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的优秀品质
。扩展知识:在文章开头,作者首先介绍了搭石的背景和用途。在乡村,由于道路难行,人们通常会选择在河流、沟渠等处铺设搭石,以便行走和搬运。这...
搭石
一文中通过
描写乡亲们什么和什么的
情景赞美
了乡亲们
默默无闻无私...
答:
《搭石一文通过
对乡亲
乐于助人,热情,善良等场景
的描写,
赞美
了乡亲们
无私奉献,乐于助人的精神
...乡亲们什么等几个生活画面
的描写
赞美
了乡亲们什么
?
答:
搭石一文作者借助对
乡亲们什么什么
等几个生活画面
的描写
赞美
了乡亲们什么的
如下:赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好
品质和家乡的
景美、人美、情更美。扩展知识
:搭石
是一篇描绘家乡风貌的散文,通过作者
对家乡
自然景观的细致
描写,
展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章...
《
搭石
》这篇课文赞美
了乡亲们
怎样的精神
与品质
?
答:
赞美
了乡亲们的
朴实的精神
与品质,
还有就是坚韧不拔专心成长。课文《搭石》分段如下:第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了
家乡的
一道风景。第三段(第5自然段)
:搭石
联接着乡亲们的情感。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡...
文中
乡亲们
和
搭石
一样有着
什么什么的
美好
品质
答:
1、无私奉献 在《搭石》这篇课文中
,乡亲们
为了方便他人的出行,主动搭建了搭石。他们不计回报,无私地为他人着想,这种精神品质是无私奉献的体现。
乡亲们的
这种行为表明了他们愿意为他人提供帮助,即使这种帮助可能对自己没有任何好处。2、平凡中的美 搭石虽然只是一种简单的石头,但它的存在却为乡亲们...
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们什么的品质
。
答:
搭石表现
了乡亲们
相亲相爱,友好互助的可贵品质。本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期
,家乡的
人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、...
《
搭石
》一文主要赞美
了乡亲们哪些
精神?
答:
搭石一文通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景
的描写,
赞美
了乡亲们
无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走
搭石的
情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
《
搭石
》这篇课文
赞扬了乡亲们
怎样的精神?
答:
这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美
了乡亲们
互爱互助、敬老爱老的传统美德。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪
,家乡的
人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里...
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搭石写了乡亲们的什么
搭石赞美了家乡的什么
搭石一文赞美了乡亲们
搭石是乡亲们什么的情感纽带
搭石构成了家乡的什么
搭石构成了家乡的一道
搭石构成了家乡的哪两大风景
搭石表达了什么
搭石是一篇什么文章