可怕的经验阅读答案。本文讲述了________________的故事。等等。谁有？急急！

Question

上次狐狸见树上的乌鸦嘴里叼着一块肉，便奉承乌鸦，说乌鸦的歌喉美妙动听，乌鸦一高兴便唱了起来，结果那块肉便从嘴里掉了下去，狐狸不费吹灰之力就把美味据为己有。为此，狐狸得意极了，动物们纷纷赞扬狐狸是智多星。狐狸觉得自己确实聪明无比，于是便飘飘然。这一次，狐狸又遇到了口中叼物的乌鸦。乌鸦站在高高的树枝上，狐狸看不清乌鸦到底叼的是什么东西，看上去好像又是一块肥肉。狐狸想，乌鸦这家伙笨，上次的事情肯定全忘了。这一次我还用上次的办法，把它嘴中的好东西骗到手。于是狐狸便对乌鸦说：“好久不见了，听说你的歌声越来越动听了。”“哇、哇、哇”乌鸦果然又中计了，它高兴地唱起来，尽管十分难听，但唱得十分卖力。在乌鸦张嘴的同时，嘴中的东西便掉了下去，狐狸见乌鸦口中的东西掉了下来，赶紧用嘴咬住。在咬住那件东西的同时，狐狸大吃一惊。那东西分明是一条毒蛇，狐狸刚想松口逃开，但来不及了，毒蛇张口咬住了狐狸的腰，又转过身子对着狐狸的大腿狠狠咬了一口，狐狸体内被注入了蛇毒。狐狸松开了毒蛇，逃回了自己的窝，此时，蛇毒已经发作，狐狸难受极了。临死的时候，狐狸说：“有些经验是靠不住的，经验有时是灾害啊！”

Answer 1

九、阅读短文，完成练习　　12分
恐龙（节选）
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁（liang niang）龙r 身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xin xing），任何动物都望而生畏。
1、 划去括号内不正确的读音。
2、 短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。
3、 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。

4、 抄写文中一个打比方的句子，再填空。
十、 阅读短文，完成练习。12％

在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。
哈哈 这个黑家伙 多难看呀 乌鸦说
猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可怜的小东西！”
“你说谁？你也不看看你算自己！”乌鸦气愤愤地说。
“你也看看你自己吧！”猪也很气愤。
它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：“其实，黑是漂亮的。”
“我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。
1、给短文加个题目 （写在短文前的横线上）2%
2、给第2自然段加上标点。2%
3、解释下面的词语在文中的意思。2%
端详：
4、把句子补充完整。2%
1）乌鸦很气愤，那是因为　　　　　　　　　　　　　　　　
2）因为 　　　　　　　　　　　　　，所以猪感到很快乐。
5、用波浪线划出表示地点的词，再用双竖线“‖”把短文分成两段。这样分段，是根据（　　　　　　）的变化来分的。4%
九、阅读短文，完成练习 （17%）
我爱小草
宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。
一声惊雷 把枯萎的小草从石缝中 树根旁 土地里 唤了出来 一阵微微的春风吹来 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 它们一边跳舞 一边随着春风生长
夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。
秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但根部像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀！
1、 从短文中摘隶一句打比方的句子。 （2%）

2、 从短文中摘录把小草当作人来写的句子。（2%）

3、 填空 （5%）
（1）这篇短文共有 自然段，是按 顺序来写的。
（2）小草从不 ，宁愿 。我爱小草，爱她 。
4、 给第二自然段加上标点符号。 （5%）
5、 举例说说，哪些人具有和小草一样的精神。（4%）
九、阅读课文片断，完成练习。（34分）
南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和碧
玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧
波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇
簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的
旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。（2分）
2.给划波浪线的句子加上标点。（3分）
3.写出下列词语的近义词。（4分）
俯看（ ） 仿佛（ ） 将来（ ） 挥舞（ ）
4.照样子再写几个词。（3分）
一簇簇 一团团 （ ） （ ） （ ）
5.用横线画出文中的比喻句。（2分）
6.仿照上文的写法，选择一处你观察过的景物写一段话。（20分）

七、阅读短文。完成练习。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ） ②一下子明白过来。 （ ） ③心里不明白，不理解。 （ ）
2、写近义词。
品味（ ）
3、造句。
不仅……还……__________________________________________
4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 __________________________________
5、用“＝＝＝”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。
6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？ ________________________________________________________________________________ 八、作文。 在学习和生活中，你一定得到过别人的帮助，你也一定帮助过别人，请以“帮助”为题，写一件事。 帮助

Answer 2

专业教师为你解答。（知识就是力量！）
本文讲述了（狐狸用自己的“经验”想再次从乌鸦嘴中骗肉却险些丧命）的故事

亲，(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐！

如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，（我也急需升级）谢谢
如有疑问请追问，祝你学习进步！追问

是直接丧命吧？不是险些

追答

狐狸用自己的“经验”想再次从乌鸦嘴中骗肉却一命呜呼
你说得对，谢谢！

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Answer 3

狐狸见树上的乌鸦嘴里叼着一块肉，便奉承乌鸦，说乌鸦的歌喉美妙动听，乌鸦一高兴便唱了起来，结果那块肉便从嘴里掉了下去，狐狸不费吹灰之力就把美味据为己有。之后便靠改经验依旧去骗乌鸦，就险些丧命。。