给予树和给予的拼音是什么

如题所述

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第1个回答 2015-12-23

给予[jǐ yǔ]

第2个回答 2015-12-23

予
yu第三声

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给予树和给予的拼音是什么答：给予[jǐ yǔ]

《给予树》中“给”读作()答：给(ji三声)，组词:给予给(gei三声)，组词:给你

给予的拼音是什么?答：问题二：给予树和给予的拼音是什么给予[jǐ yǔ]问题三：配给的读音是什么配给【拼音】：pèi gěi 【解释】：1.调配给予。《晋书・郭默传》：“若疆埸有虞，被使出征，方始配给，将卒无素，恩信不著，以此临敌，少有不败矣。”《宋书・刘穆之传》：“高祖疑长民难独任，...

给予树是什么意思答：问题三：给予树和给予的拼音是什么 给予[jǐ yǔ]问题四：给予树的这篇课文写的是什么，赞扬了什么？ 1、从思想内容上来看：课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。圣诞节...

《给予树》教学设计及反思答：今天我们来读一篇发生在圣诞节前夕的感人故事,齐读课题:“给予树”。 ④理解课题。“给予”是什么意思?你是怎么理解这个题目的`呢?读了这个题目,你还想知道什么? 二、,整体感知 ①按要求把课文读两遍。要求:a.把课文读正确,读通顺,特别注意生字的读音。b.边读边思考:课文写了一件什么事?c.把自己不懂的...

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给予树教学反思答：给予是快乐的、幸福的,这是主旨,亦是灵魂。我提出“这棵树除了可以叫给予树,还可以叫什么名字?”,让学生多元地、多维地、多角度地去诵读文字、感悟文字,同时又超越文字,去感受文字背后金吉娅那颗善良、仁爱之心、那种同情、体贴之意,引领学生层层剥笋式地感受文中人物的内心世界,让课堂教学过程成为学生心灵自由...

三上《给予树》优质教学设计及反思答：反思应该怎么写才好呢?下面是我整理的人教版三上《给予树》优质教学设计及反思,希望对大家有所帮助。教材分析: 《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八个主题单元“献出我们的爱”中的一篇精读课文。本单元的训练重点是体会人物的思想感情,教学重点是在积累语言的同时体会金吉娅的善良和富有同情心,并从中受到...

给予树教学设计答：这节课我们继续来学习31课给予树,我们都知道给予就是送给的意思。通过上节课的学习,你能说说课文中是——给予———吗?(学生自由说) 1、同学们理解的不错,让我们再一起用心地读一读课题吧。 2、读了课题,你有什么问题吗?(学生自由说) 3、是啊,这是一棵怎么样的树呢?为什么以给予树为课题呢?让我们带着...

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