小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质，并构建了部分物质间

Question

小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质，并构建了部分物质间的转化关系坐标图，如图所示（图中“→”表示物质间的转化）．已知A、B、C、D含有一种相同的元素，E、F、D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热．请回答下列问题：（1）C的化学式为______．（2）E露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因可能是______．（3）1.2gA和2.0gO2恰好完全反应，生成的产物是______（填化学式）．（4）若G中氧元素的质量分数为30%，则G中另一种元素的相对原子质量为______．（5）F→D的化学方程式是______．（6）E→F的化学方程式是______．

Answer 1

E，F，D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热，可以判断E为氧化钙，H为水，而F为氢氧化钙，那么D为碳酸钙；A，B，C，D含有一种相同的元素，且它们中有元素的化合价为+4，所以可以判断它们含有的相同元素为碳元素，那么C为碳酸，B为二氧化碳，A元素的化合价为0，因此A为碳单质，因此：
（1）C为碳酸，其化学式为：H₂CO₃；故填：H₂CO₃；
（2）E为氧化钙，氧化钙易与空气中的水蒸气反应，生成氢氧化钙，而使自身的质量增加；故填：氧化钙与空气中的水蒸气反应，生成氢氧化钙；
（3）A为碳单质，碳在氧气含量不同的条件下发生了如下反应：
①在氧气充分时燃烧：
  C+O₂

点燃  .

CO₂；
 12  32
 12：32=3：8
②在氧气不充分时燃烧：
2C+O₂

点燃  .

2CO；
24  32
24：32=3：4
而题中给出碳和氧气的质量比为：1.2g：2.0g=3：5，
介于上述两种情况之间，所以可以判断碳和氧气反生了上述两个反应，即生成物中含有一氧化碳和二氧化碳；故填：CO和CO₂；
（4）根据题意可以知道G为氧化物，氧元素在形成化合物时化合价为-2，而图中可以知道，G在某种元素的化合价为+3，所以可以判断G的化学式为：R₂O₃，而氧元素的质量分数为30%，所以设R的相对原子质量为x，则

16×3

2x+16×3

×100%=30%    解得：x=56；故填：56；
（5）F→D的反应是氢氧化钙反应产生碳酸钙，可以是与二氧化碳的反应，故反应的方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
（6）E转化F是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．