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课程分类的划分依据
课程的分类
答:
课程的分类:1、根据内容属性,分为学科课程和活动课程;2、根据组织方式,分为分科课程和综合课程
;3、根据设计开发主体,分为国家课程、地方课程和校本课程;4、根据课程任务,分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程;5、根据课程呈现方式,分为显性课程和隐性课程;6、根据实施要求,分为必修课和选修...
课程分类
方法有哪几种?
答:
二、根据课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程
1、分科课程 分科课程强调的是课程内容的组织形式,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本...
课程的分类
体系有哪些?
答:
(4)从选课形式上看,可将课程分为必修课程、限选课程和选修课程
。(5)根据课程课时数的多少将课程划分为大、中、小、微型课程。(6)根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能,将课程划分为理论型课程和实践型课程。(7)根据课程是否有明确的计划和目的,将课程划分为显性课程和隐性课程。前者是...
依据课程
管理主体的不同,可把课程分为( )。
答:
本题考查课程类型的分类依据。
课程根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程
。A项正确。B项:根据课程任务,分为基础性课程、拓展性课程和研究性课程。与题干不符,排除。C项:根据课程的功能,分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。与题干不符,排除。D项:根...
课程的分类
标准是什么简答题
答:
课程的分类标准是什么?
答:(1)按照学科内容的属性来划分,可以把课程分为学科课程和经验课程
。(2)按照课程内容的组织方式来划分,课程可以分为分科课程和
综合课程
。(3)按照课程呈现的形式来划分,课程可以分为显性课程和隐性课程。
教育学中按照不同的标准
课程类型
有哪些,每种课程的主要特点是什么...
答:
从
课程
计划对课程设置实施的要求来
划分
,分为必修课和选修课。必修课程是指国家、地方或学校规定,学生必须学习的公共课程,是为了保证所有学生的基础学力而开发的课程,其主导价值在于培养和发展学生的共性,体现对学生基本的要求。选修课程是指
依据
不同学生的特点和发展方向,允许个人选择的课程,是为了适应...
教育学中
课程的分类
答:
课程划分标准也就是课程类型 大致有以下几类 1. 学科课程VS经验课程(等同于活动课程、儿童中心课程)(分类依据:课程内容的组织方式)2. 分科课程VS
综合课程
(有时用 单一课程VS综合课程)(分类依据:课程任务)3. 必修课程VS选修课程 4. 国家课程VS地方课程VS校本课程(学校课程) (分类依据:课程...
课程分类
有哪些?
答:
课程分类有以下几种:
(1)按照学科内容的属性来划分
,可以把课程分为学科课程和经验课程。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。在我们现今的中小学学习...
课程
可分为哪三种
类型
答:
3. 根据课程内容
分类
:根据
课程的
内容和学科领域,课程可以分为不同
的类型
,如:人文社会科学课程: 包括语文、历史、地理、政治等,强调人文精神、社会理解和人际交往能力。自然科学课程: 包括数学、物理、化学、生物等,注重科学方法、逻辑思维和实验能力。艺术与体育课程: 包括音乐、美术、体育等,培养...
什么是
课程类型
?
答:
按照
课程的
内容是系统知识还是直接经验来
划分
,可以把课程分为学科课程和活动课程。在实践中,是中、小学课的基本
类型
。然后被
划分
为两大类:单一课和综合课。单一课一般是指在一节课内主要完成一项教学任务的课。单一课又可分为以下几种类型:传授新知识的课。在一节课里,绝大部分时间用来向学生传授...
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