【管理学原理5】通过激励,成为优秀管理者

如题所述

第1个回答  2022-06-22
企业的竞争,说到底是人才的竞争,优秀的企业,不仅有人才,也有良好的人员配置。

对于管理者,我们常说,需要德才兼备,在管理学上,德便是人际能力,才便是专业能力和思维能力。具体点来说,企业要求管理者具备的 素质 如下: 从事管理工作的愿望,良好的道德品质修养,组织协调能力,解决问题和制定决策能力,专业技术能力。(2007论述题)

激励(重点)

激励是管理者最需要关注的方面,那如何科学地激励呢?

由需要引起动机,动机支配行为并指向预定的目标,这是人类行为的一般模式,也是激励赖以发生作用的心理机制和基础。

根据 需求、动机和目标 ,管理学发展出了三种不同的激励理论。

通过满足员工需要达到激励的目的,越高层次的需要对员工行为的激励作用越强大、持久。

可能大家对于需求层次听的比较多,对于激励一保健理论,听的比较少,我稍微解释一下呀。

所谓保健因素,就是没有是肯定不行的,你看工资,没有钱是万万不行的吧?激励因素呢,有点像奖励,缺失呢,没有不满,也没有满意,有的话就会起到激励作用。

理论基础源于美国心理学家 弗鲁姆的期望理论 : 动力(激励力)=期望值×效价 。该理论认为在较高的动机水平下,员工能够自动产生高强度的行为动力,进而形成强大的激励力。

简单点说就是,一个人采取行动的 动力 ,取决于他对结果的 价值评价(效价-值不值得) 和预期实现目标可能性的估计(期望值-能不能成功-成功的把握)。

那管理者就可以通过帮助员工调整对行动结果的效价(让其更想要),提高实现目标的期望值(创造有利条件,增强能力,让目标适合员工)来增强动机水平和激励强度。

理论基础是 亚当斯的公平理论 ,利用了比较评价心理及感受公平的心理,因为员工更为关注报酬的公平分配,以及自己是否受到了公平的对待。在缺乏公平感的情况下,员工会产生不满情绪,采取减少付出、要求增加报酬、放弃工作等消极行为。 

主要是通过创造公平环境,激励员工的积极行为。 

理论基础是美国心理学家 斯金纳(Skina)的强化理论 。主张通过给某种行为以肯定或否定等强化刺激,达到加强积极行为、减弱消极行为、修止固有行为等目的。 
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