• 所有问题

    • 快7十快乐=7快请猜一猜,每个竖式中的汉字各代表几?

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2016-01-09
    　　快7十快乐=7快,每个竖式中的汉字各代表：快代表3，乐代表6；
    　　37+36=73。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几答：根据题意可知，由6-林=2，可得，林=6-2=4；由2+克=7，可得，克=7-2=5；由匹+4=5，可得，匹=5-4=1；由奥-2=1，可得，奥=1+2=3；所以，奥、林、匹、克代表的汉子分别表示3、4、1、5．竖式为： 3 6-2 4 --- 1 2+4 5--- 5 7 ...
    看竖式,猜一猜,◇和口各代表什么数答：由竖式可得：△-○如果够减，那么○=△，不符合题意；因此，△-○不够减，○退一后，剩余的数是△，那么○比△大1，也就是○与△表示的数是相邻的一位数；也就是○=1，△=0；○=2，△=1；○=3，△=2；○=4，△=3；○=5，△=4；○=6，△=5；○=7，△=6；○=8，△=7；○=...
    小学奥数数字迷试题及答案【三篇】答：请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？分析：根据题意，由减法竖式的计算方法推算即可． 解答：解：根据竖式可知，个位上0-学=学，学=0，不符合题意，那么只能是10-学=学，学=5； 十位上，10-1-5=数，数=4； 竖式是：点评：根据题意，由减法竖式的计算方法推算即可．【第二篇...
    新新-6年=8请你猜一猜,每个竖式中的汉字各代表几?答：新新-6年=8，要使竖式成立的话就是77-69=8，那么新代表7，年代表9
    幼儿园大班教案答：你是怎么知道的?请幼儿列出算式1+6=7,并说出各数字、符号代表的意义。 教师提问:如果先飞来了6只小鸟,又飞来了1只小鸟,怎么列算式?幼儿可列出:6+1=7。引导幼儿发现:将加号两边的数互换位置以后,总数不变。 引导幼儿运用7的组成进行推理,列出7的第一组减法算式。如:因为7可以分成1和6,1和6合起来是7,...
    求文档: 一年级小学生初学奥数答：二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=5 o+△=17 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 o+△=16 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=(...
    无道具也能玩的破冰小游戏?答：8. 十五二十：两人相对同时伸出手指，(双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人惩罚，两人都喊中则游戏继续。9. 开关游戏：主持人问“大家猜一猜我这是开门还是关门”并配有夸张的动作，其实答案和动作没有关系，...
    二年级认识《有余数的除法》说课稿答：一、说教材分析 本课内容是在学生学习了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除法竖式及进一步应用除法解决问题的基础。《表内除法》主要研究正好分完的情况,而有《有余数的除法》主要研究分后有剩余的情况。《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展,两部...
    幼儿园中班数学教案答：(出示7) 2、小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队,应该怎样排呢?(幼儿操作图片)(幼儿操作5、6、7的排序很熟练) (评析:这一部分主要让幼儿能数物匹配,明白每个数可以表示相同数量的物体,并且能依据数量的多少把物体按顺序排队。这一环节我设计成让幼儿操作图片而不是利用课件操作,更有利于...
    大家正在搜
    我也能出一个字谜请大家猜一猜请你用一个竖式表示下图的意思请猜一猜请开动脑筋猜一猜请猜一猜用英语怎么写请猜一猜英语怎么说请猜一猜英语怎么读请猜一猜教学反思相当于竖式计算的那部分请你圈出来