如何运用管理心理学调动职工积极性

如题所述

(1)以人为本,尊重个体差异。

每个人的心理特点千差万别从而表现在个体能力和性格等方面也会存在巨大的差异,这些差异会随着时间的推移而不断变化,需要发挥个人的优势,回避劣势,制造出与员工相匹配的胜任力模型使其在工作中发挥最大效用。将合适的职工放在合适的岗位,让他们做自己喜欢做的事,可以发挥他们最大的潜力。

(2)抓住优势需要,调动职工的工作积极性。

首先,要注意研究人的现实需要。心理学研究表明:人的行动是由思想支配的,思想动机是由需要引起的。人的每个行为都直接或间接、自觉或不自觉地为了满足某种需要。当需要得到满足,行为结束后,又会有新的需要产生新的动机,引起新的行为。由此可见,需要是人的积极性和主动性的根本动力。管理心理学研究,首先就要研究和满足人的现实需要。人的需要是多层次、多结构的。

其次,要了解和掌握人的个性心理特征。

(3)用目标和条件去激发职工的工作积极性。

管理心理学的实践表明,需要产生动机,动机激发行为,积极性作为一种亢奋状态的心理现象,属于动机的范畴。积极性调动起来的标志就是从“要我干”变成“我要干”,从“为别人干”变为“为自己干”,从“为金钱干”变成“为事业干”。在管理活动中通过采取各种有效的措施来充分地或最大限度的激发、调动和鼓励管理者和被管理者行为积极性,以更好地实现管理目标的管理活动。这里需要说明的,一是在一般的管理心理学中讲到激励主要是讲管理者对被管理者的激励,或者是仅仅把管理者如何调动被管理者的行为积极性作为激励的重点,我不完全同意这种观点。理由是在管理活动中管理者和被管理者实际上是一个相互影响、相互依存的整体,因此其行为积极性的调动也就应该是互为前提的,即必须同时调动双方的行为积极性,才能使其中的一方更具有行为积极性。

(4)以良好的领导形象,激励职工的工作积极性。

领导是一种行为和影响力。因此,在影响人的多种因素中,领导者的心理和行为是一个重要因素。国外现代化管理心理学研究成果表明:即使工资、奖金、福利和生活压力等因素发挥充分也只能调动职工积极性的60%,另外的40%有待于领导以其超群卓越的行动来调动。
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