事必有因,孩子抗拒老师无聊肯定是中间发生的事,是老师在教学、管理上明显有缺陷,还是因为老师因为批评孩子让孩子丢脸,又或者是因为老师对那个要求太严,管得太紧,孩子不适应,对老师产生厌烦感?作为家长,首先要和孩子沟通,了解对班主任的敌意的原因。同时,家长也应该和班主任沟通,看看班主任对孩子的评价,还要从侧面了解同学们对孩子的看法。
一,找出学生害怕老师的原因,如果是体罚是老师的责任,其他原因属于自己的因素,可以引导,家长也要承担应对的责任。
二,孩子认真尊重老师的教育,因为有尊重,才能建立良好的师生关系。家长不妨告诉孩子,老师是人,不是神,我们难免有缺点、犯错误。如果觉得委屈,可以及时与老师沟通,说出自己的想法,但前提是首先要尊重老师。
三、多挖掘孩子老师的优点,可以做一些侧面观察、调查,找一些熟悉的孩子老师,尽可能了解老师的强项、闪光点,然后假装不自觉的告诉老师这些长处,闪点,在孩子面前多夸赞老师,引导孩子认识老师的长处和长处,让孩子对老师产生敬佩之情。
四、主动与这位老师沟通,以尊重、开放的态度,倾听老师的心声,了解孩子在学校的表现,尽量得到老师的帮助和支持。让老师给孩子一些适当的“喜欢”,比如详细批改作业、主动跟孩子说话、课堂提问多一些、给孩子多点表扬、鼓励等等。
五、如果老师在教学和管理方面确实存在问题,家长在充分了解真实情况后,可以向学校反映或善意地给老师提出改进建议,通过老师进一步改进教学工作,从而解决问题。孩子的问题。如果问题不能解决,毕竟孩子的教育不能耽误,可以和校长沟通,必要时调班。切记家长不要保护孩子,否则即使换班,孩子的问题也得不到解决。