我想要初一数学几何难题

越难越好答案就不必了

推荐答案 2008-08-28

1）D是三角形ABC的BC边上的点且CD=AB，角ADB=角BAD，AE是三角形ABD的中线，求证AC=2AE。
（2）在直角三角形ABC中，角C=90度，BD是角B的平分线，交AC于D，CE垂直AB于E，交BD于O，过O作FG平行AB，交BC于F，交AC于G。求证CD=GA。
.如图，四边形MENF，被EF与MN分成1，2，3，4 四个三角形，已知FO=80cm,NO=60cm,EO=40cm,MO=30cm,1、4两个三角形面积和是2、3两个三角形面积和的多少倍?

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://99.wendadaohang.com/zd/77zteWOt.html

其他回答

第1个回答 2008-08-28

ertyuil;

第2个回答 2008-08-28

相似回答

我想要初一数学几何难题答：1）D是三角形ABC的BC边上的点且CD=AB，角ADB=角BAD，AE是三角形ABD的中线，求证AC=2AE。（2）在直角三角形ABC中，角C=90度，BD是角B的平分线，交AC于D，CE垂直AB于E，交BD于O，过O作FG平行AB，交BC于F，交AC于G。求证CD=GA。.如图，四边形MENF，被EF与MN分成1，2，3，4 四个...

我想要一些七年级数学的几何难题答：证明：一条封闭曲线，把一个平面分成内外两部分~~~够难了吧

我想要初一数学几何难题越难越好答案就不必了答：1）D是三角形ABC的BC边上的点且CD=AB,角ADB=角BAD,AE是三角形ABD的中线,求证AC=2AE.（2）在直角三角形ABC中,角C=90度,BD是角B的平分线,交AC于D,CE垂直AB于E,交BD于O,过O作FG平行AB,交BC于F,交AC于G.求证CD=GA..如图,四边形MENF,被EF与MN分成1,2,3,4 四个三角形,已知FO=...

初中一年级几何问题,求高手回答答：∴4（AB×AC/2）＋（AB－AC）^2＝BC^2，∴2AB×AC＋AB^2－2AB×AC＋AC^2＝BC^2，∴AB^2＋AC^2＝BC^2。特别地，当AB＝AC时，看成小正方形的面积为0，得：2AB×AC＝BC^2，改写一下就有：AB×AC＋AB×AC＝BC^2，得：AB^2＋AC^2＝BC^2。［说明：当Ac＞AB时，将上述证明...

至今有哪些未解答的几何题?答：虽然在几何数学中，各种各样的问题都得到了解决，但至今为止还有三个几何题没能得到解答，被称为几何三大难题。那究竟是那几个问题呢，我们一起来了解一下吧！第一，化圆为方。在古希腊的时候有一个学者叫做安拉克萨哥拉，有一次，他提出太阳是一个巨大的火球。从现在看来，它绝对符合客观事实，但在...

初中数学,几何,--为啥共线最大,共线不应该最小吗?答：你理解的没有错，共线肯定是最短的，但因为D、E的位置在变，所以DE的长度也在变，但是DM+MN+NE的值恒定为8。所以无论D、E位置如何换，但根据两点之间直线最短，DE的值肯定不大于DM+MN+NE的值，所以在D、M、N、E四点共线时，DE获得最大值为8。满意望采纳，谢谢。附上草图助你理解。

求解一道几何题(要具体)答：没有初等数学提供那么多难题来训练大脑，逼得大师们去寻找其它有突破性的新型理论工具，今天的数学又从哪里来的进步！典型的娶了媳妇忘了娘……我就用初等数学的方法来解一解。首先是将元素抽象化，草地边缘抽象为圆周，木桩抽象为圆周上一点，绳子抽象为线段，羊抽象为绳子端点（即线段端点）。这样原题...

高中数学的哪些知识对解决初中数学的一些竞赛题难题比较有用?_百度知 ...答：我现在已经有点分不清初中跟高中的知识了，但我觉得的吧，勾股定理，遇到题目中有圆，要找圆心，切线之类啊。平时整理做的题目，再普通化，变成一个定理记住（真的很实用），这是我高中学习数学的方法。还有啊，大学里有个罗尔定理，柯西中值定理也比较有用吧，有机会看看，居高临下做题目感觉会很...

初中数学答：问题二：初中数学有哪些知识点主要就是平面几何和三个函数（一次函数、正比例函数、二次函数）。其他像多项式呀，因式分解呀等，这个靠积累，见得多了，自然能够一眼看出答案问题三：初中数学的知识点有哪些？数与代数式，方程（组）与不等式（组），数形结合与几何证明，初等函数与实数，概率与...

大家正在搜

初一上册数学几何难题初中数学几何难题初二数学上册几何难题及答案几何题初一数学带答案初一数学几何题初一数学难题大全及答案上册初二数学几何综合题初一数学上册难题精选初一上册几何难题及答案