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高中化学选修五电子课本
要怎样读好
高中化学
答:
【应对策略】初中化学相对
高中化学
来说知识内容简单,但联系生产、生活紧密;所涉知识面广而缺乏深度,对概念、原理的要求不高;一切是围绕学生感兴趣、易学的知识而展开学习。因此教师对概念、原理的内涵挖掘、外涵拓展不够、缺乏
教材
重难点的分析。学生掌握知识的层次粗浅,主要表现在学生不能从本质上理解...
怎样提高
高中化学
答:
怎样提高
高中化学
20 我高三下学期了,化学成绩一直不是很理想,我感觉化学知识点巨多!而且相似的还...同时要特别注意处理好研究
课本
与做题的关系。研究课本与做题的精力分配可以是4:6甚至3:7。所谓“研究...五、经常去找老师,把你对某些问题的理解,讲给老师听 很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目...
大连理工大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?
答:
在大工这些年,在学习方面和同学们聊的最多的就是各位老师的课程,给大家介绍三位印象深刻的。王少新教授:王教授是大工运载工程与力学学部教授,据校网简介王教授是1964年考入大工(当时叫大连工学院)的造船工程系,1970年毕业后留校任教。记得上课时王教授说他多年来一直从事船舶流体力学相关的教学和...
请当
高中化学
老师或者高中化学学的好的同学帮帮我!
答:
5
.认真观察和动手实验 在义务教育
化学教科书
中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验,还安排了13个家庭小实验。因此,通过这些演示和学生实验,学会观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。 首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和...
高中化学
金属怎么学
答:
有点成线,在成面,就几乎差不多了。按照金属单质——金属氧化物——氧化物对应的水化物(也就是相应的碱)——该金属对应的盐。每一种物质在从它的结构、性质、用途、制取等各方面把握。在联系每种物质之间的相互转化。
高中化学
竞赛
答:
再说说竞赛用书吧,大学
课本
是一定要有的。一般竞赛都是用的吴国庆的《无机
化学
》第四版,《有机化学》我用的是徐寿昌主编的,但是觉得不是很好,可以看一下邢其毅主编的《基础有机化学》第二版和第三版都可以,胡宏文编的《有机化学》也可以。分析化学一般就用武汉大学编的就可以了。物理化学初赛用...
化学
怎样学?
答:
如何学好
高中化学
欧伟婵老师 化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁,难,乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢? 一、认真听课,做好笔记。 好的笔记是
教科书
知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上...
为什么看
高中化学
竞赛书都一点也看不懂啊...
答:
一句两句也说不清楚^ 别灰心,竞赛是比较难拉,还有竞赛书上的东西讲得总是不够详细.楼主要是决心搞竞赛的话 建议看一些大学书籍 <基础有机
化学
>胡宏文(上下)[什么十一五计划的那个版 第三版]<无机化学>(上下)蓝皮的 <结构化学>要看 还有<分析化学> <物理化学>了解一下就好 还有,你可以去搜索...
高中化学
怎么学好?
答:
解决上述要点后,可以进阶了。利用元素周期表主族关系以及各元素性质递变关系,你可以推导出你不认识不了解的
化学
式以及化学反应。举个例子,
课本
可能教你CaCO3+HCl可以反应,那么你应当可以推导出Ca的同族元素Mg也可以形成碳酸镁MgCO3,并且这玩意也可以和HCl发生类似反应。你有了这些思路,中学阶段所有常规...
求初中至
高中化学
基础知识
答:
例如:
教材
介绍的配平方法,就是最小公倍数法。在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为10,得
化学
计量数为5与2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。 (2)观察法: 通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。 例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧...
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