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青少年心理发展特征
青少年身心发展
的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?
答:
正确答案:D 解析:个体差异性在不同层次上存在,表现为男女性别的差异、
身心
的所有构成方面。其中有些是
发展
水平的差异,有些是
心理特征
表现方式上的差异。在教育工作中发现研究个体间的差异特征,做好因材施教工作是非常重要的。因此,正确答案选D。
社会对
青少年心理
健康的影响
答:
当前青少年的成长,可以说与网络的
发展
和兴起同步,网络已成为他们的主要生活方式之一,这是以前青少年所不具备的文化
特征
和时代背景。我们认为,网络社交媒体的使用,并不能提升个体的心理健康水平,而过度使用带来的网络和手机成瘾更是
青少年心理
健康的大敌。其理由,一是社交媒体使用无法带来幸福感。日常生活...
如何维护中学生
心理
健康
答:
心理健康标准
心理发展特点
心理常见问题常见情绪问题社交常见问题恋爱心理回到顶部青少年期是成长发育过程的一个阶段,也是人生迈向成熟的一个重要阶段和过渡期。但是由于这一时期的
青少年身心
发育不健全、自控能力比较弱,加上一些不良的外在因素的影响,很多青少年容易出现一些心理问题。有很多青少年都会遇上社交恐惧、早恋、厌学...
心理
年龄自测表
答:
心理年龄并非单纯基于生理年龄,而是个体在不同阶段展现出的
心理特征
综合体现。人生可以划分为八个关键的
心理发展
时期:胎儿期、乳儿期、幼儿期、学龄期、
青少年
期、
青年
期、中年期以及老年期。在幼儿期,人们通常表现出天真无邪、活泼好动的
特点
;青少年期则是一个显著的转折点,自我意识逐渐增强,身心经历...
青少年心理
健康资料
答:
4、与外界环境保持接触。因为人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。5、保持个性的完整和和谐。个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种
心理特征
必须和谐而统一,方能得到最大的施展。6、具有一定的学习能力。现代社会知识更新很快...
青少年
有几次发育期
答:
许多研究者也都倾向于以
心理
而不是生理指标来确定
青少年
期的结束阶段。如奥尔波特就认为处于结束阶段的青少年期意味着其具有自我的扩大、情绪的稳定和统一的人生观等六个方面的表现。2.青少年期是生理的成熟期 (1)生理成熟是判断青少年期的直接
特征
和显著标志。青少年期的年龄分段主要依据之一就是生理成熟。...
你们是如何看待现在
青少年
的
心理
问题的?
答:
青少年
时期是人的
心理
与生理成长
发展
并逐步走向成熟的重要时期。一些不良行为、习惯和性格的养成,一些精神疾病的发生,往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。因此,在这个时期加强对青少年学生的心理健康教育是非常必要的。
衡量
青少年
学生
心理
健康的标准不包括
答:
青少年
学生心理健康是指年龄在10岁至19岁之间的学生,在
身心发展
过程中,经历一系列生理、心理和社会变化后,能够正常适应并获得心理幸福感的一种状态。它包括情绪稳定、自我认知清晰、积极乐观、具备适应能力、良好的人际关系、正向的学习态度等
特征
。2.心理健康对青少年的重要性 青少年时期是个体
心理发展
的...
青少年
逆反
心理
的成因及其后果
答:
另一方面,客观因素如教育者信誉、教育方式和环境的不合适,也可能诱发逆反
心理
。尽管这不同于变态心理,但它确实包含了一些异常心理的
特征
,后果严重。逆反可能导致
青少年
变得多疑、偏执、冷漠,对人对事失去信任,信念动摇,理想破灭,意志衰退,学习和生活状态萎靡。如果任其
发展
,逆反心理可能会进一步恶化,...
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