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钠在空气中燃烧实验装置
某学习小组将“从
空气中
制取氮气”作为研究课题,以下是他们的
实验
方案...
答:
空气中
除N 2 外还含有O 2 、CO 2 、水蒸气,由于二氧化碳能与氢氧化
钠
溶液反应,所以用氢氧化钠溶液除去二氧化碳;由于浓硫酸具有吸水性,所以用浓硫酸除水蒸气;由于灼热的铜丝能与氧气反应,所以用灼热的铜丝除去氧气,这样剩下的气体主要是N 2 。(2)红磷
燃烧
产生的是P 2 O 5 固体,而木炭...
某兴趣小组对氢氧化
钠
固体暴露
在空气中
的变质情况进行了研究.把一小...
答:
然后来测定用无色酚酞来测定溶液的酸碱性即可得出结论.
实验
步骤实验现象实验结论①取少量该氢氧化
钠
溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液;②过滤,在滤液中滴加无色酚酞试液①有白色沉淀生成②溶液变红氢氧化钠已部分变质故答案为:(1)氢氧化钠固体易吸收
空气中
的水分而潮解;(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O...
某同学设计如下
实验
,测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量,并对用氢氧化
钠
溶 ...
答:
实验
二:(2)碳酸
钠
溶液、氢氧化钠溶液与氯化钙溶液可反应生成沉淀,而碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应,所以若加入氯化钙溶液无沉淀生成,则猜想②正确,待测液中溶质是碳酸氢钠;故答案为:实验一:(1)有白色沉淀生成;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;防止
空气中
的二氧化碳进入C
装置
;(3)增大...
固体烧碱中往往含有少量碳酸
钠
.某
实验
探究小组的同学为了测定某烧碱样品...
答:
(1)步骤③中鼓入空气一段时间的目的是排除
装置
中的二氧化碳,这样可以准确测定生成的二氧化碳的质量;故答案为:排除装置中的二氧化碳;(2)装置A中的氢氧化
钠
溶液能和二氧化碳发生反应,故其作用是吸收
空气中
的二氧化碳;装置C中的浓硫酸有吸水性,故其作用是吸收气体中的水蒸气;故答案为:吸收空气中...
...A.探究呼出气体和
空气中
氧气含量的不同B.探究铁生锈的条件C.探...
答:
生成的二氧化硫能够与氢氧化
钠
溶液反应生成亚硫酸钠和水,所以能够导致钟罩内的气体压强变小液体上升,故能够探究
空气中
氧气的含量;D、利用该
装置
可以发现铜片上的白磷能够
燃烧
,而红磷和水中的白磷不会燃烧,所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点;故选A ...
初三期中考试小结
答:
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。...
如图是
实验
室制取某些气体的
装置
.(1)该制气装置在加入反应物前,应事...
答:
(1)该
装置
在加入反应物前,为了防止漏气,应首先检查装置气密性,故答案为:检查装置气密性;(2)该装置为固液不加热装置,可以用二氧化锰催化过氧化氢分解生成氧气,水与过氧化
钠
反应生成氢氧化钠和氧气,故答案为:过氧化氢;Na2O2;(3)该装置为固液不加热装置,a.用锌与稀硫酸反应制备H2 ,...
初中化学中考中干燥气体的题目
答:
(1)写出
实验
室制备二氧化碳的化学方程式。(2)选择
装置
组合来制备和收集氧气(填字母编号)。(3)已知氨气是一种密度比
空气
小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。(4)加热氯化铵与氢氧化
钠
的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是。(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2...
某化学兴趣小组采用下列方法测定Na2SO3样品中Na2SO4的质量分数.?_百度...
答:
(1)通过
实验
测定生成SO2的质量,A为浓硫酸和亚硫酸
钠
反应生成二氧化硫,C为浓硫酸除去二氧化硫气体中的水蒸气,
装置
D是碱石灰吸收生成的二氧化硫;故答案为:浓硫酸,碱石灰;(2)装置E是防止
空气中
的水蒸气和二氧化碳进入装置C导致误差;故答案为:防止空气中二氧化碳和水蒸气进入D装置;【方法三】(1...
实验
某化学兴趣小组的同学想制取并研究氧气的化学性质,请帮助他们完 ...
答:
该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,其中二氧化锰起催化作用.(4)
实验
室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可认为是固液常温下反应制取氧气,可以选择的发生
装置
为B,收集干燥氧气,应用向上排
空气
法,可选择的装置为E,由于氧气有助燃性,用该装置验证氧气集满的方法是:将带火星的木条置于...
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