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走的教案
《走》
教案
及教学反思
答:
本活动是中班的一个体育游戏活动,在活动中首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发孩子们参与活动的乐趣,并由此引出走路不同方法,在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法,并借助多媒体让孩子们感受多种不同走法,增加孩子们的感性经验,通过表演自己喜欢的走法,张扬孩子的个性,允许孩子自由发挥,通过多种材料的投放,引导...
中班体育
教案
:走路
答:
1、幼儿一个跟着一个在教师的带领下学蜗牛走路(在直线上走)。脚跟碰脚尖,左右交替向前,从直线的一端走到另一端。2、走直线后可加大难度走“蜗牛形”,并分组进行比赛。3、还可以增加材料,提高游戏的趣味性:(1)双手侧平举,各托一个沙包在线上走;(2)头顶沙包走;规则:只能够在线上走。
你走、我走、大家走幼儿园中班体育游戏
教案
答:
1、激发兴趣,导入活动 播放《矮人高人》音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室。让我们坐下来休息一下。刚才,我们是怎样走进活动室的?你还想怎样走?开动脑筋,我们比比谁
走的
方式最多。2、幼儿自由创造并练习多种走法 让我们一起来分享你的走法吧!坐到老师能看到你的地方。幼儿自由描...
徒步走路小班
教案
答:
这样为后面的延伸环节提供了很大的帮助。 2、小班幼儿因为生活经验少,所以对创编动作有了一定的难度,如果能让家长配合,提前带小朋友多观察一些小动物走、跑的样子。或者做些有更多小动物走、跑的课件,相信这节课就上得更加丰富生动了。 徒步走路小班
教案
2 设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更...
中班综合
教案
:走路
答:
中班综合
教案
:走路1 教学目标: 1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。 2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学准备: 1、油画棒,绿色的纸。 2、熟悉歌曲《走路》,图片:小兔、小鸭、乌...
幼儿园小班体育
教案
《大步走,小步走》
答:
幼儿园小班体育
教案
《大步走,小步走》1 活动目标 1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。2.能按口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备 自制:“鱼”若干或用插塑玩具代替,铃鼓等。活动过程 1.热身运动:游戏“小鸭散步”。(1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步,做鸭走、鸭跑...
幼儿园小班音乐优质课走路
教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀
的教案
是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园小班音乐优质课走路教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班音乐优质课走路教案1 活动目标: 1、体验歌唱活动的乐趣,萌发喜爱小动物的情感。 2、能情绪愉快地参与...
齐步走动作要领及
教案
答:
齐步走动作要领和
教案
:1、齐步
走的
口令分为预令和动令,预令就是预备要做什么,动令就是开始做。齐步的口令为“齐步——走”。“齐步”是预令,“走”是动令。当听到齐步走的口令时,在立正的基础上,左脚向正前方迈出约75CM,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,右脚照此法动作。2、行进时,两臂前后...
小班语言一步一步,走啊
走教案
答:
小班语言一步一步,走啊
走教案
1 活动目标: 1.通过看动作、听声音、找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。 2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点,学习用"摇摇摆摆、蹦蹦跳"等词语进行描述。 3.乐意参加说说、演演等活动,体验故事表现的情趣。 活动准备: 绘本PPT《一步一步走啊走》 活动过程: 一...
幼儿园中班体育
教案
:走小路
答:
幼儿园中班体育
教案
:走小路1 一、活动目标:1、能眼睛向前看自然走,能掌握好重心,发展平衡的能力与协调能力。2、增强腿部肌肉力量,促进幼儿大肌肉的发展。二、活动准备: 数块小积木、废纸卷、沙袋、海面块、小篮、小桶等,画出小路(平行线和曲折平行线)和带格的小路。三、活动过程:(一)...
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