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课程分类是如何划分的
课程
资源有几种
分类
方式?
答:
课程
资源可以根据不同的
分类
方式进行
划分
。以下是几种常见的分类方式:根据资源的性质:课程资源可以根据其性质分为人力资源、物力资源、财力资源。人力资源指的是参与课程教学活动的人员,如教师、学生、家长等;物力资源指的是课程活动中所使用的各种物品,如教材、教具、实验设备等;财力资源则是指投入到...
什么是
课程
设计课程设计的
分类
答:
突破了以往只注重知识、经验的积累的局限,把积累、迁移、促进学生发展等多方面因素作为指标。并将课程分为形式课程与环境课程。所谓形式
课程是
在教育者的直接参与或指导下完成的,而环境课程则不需要教育者的直接参与。课程设计的
分类
不同的定义反映了不同的课程研究取向。不同的关于课程设计的定义大致...
开课啦
课程是如何分类的
?有几种类型的课程?我的基础不算好,处于中等...
答:
主流课型分为趣味科普、解题方法、学科精进三大类,实现初中生对知识从理解到解题再到生活运用三个维度的跨越。当前开课啦主流的解题方法类
课程
分为基础精讲、巩固提高、进阶拔高、一轮复习、二轮复习、冲刺突破几种班型。基础有待提高的同学可以着重学习基础精讲、巩固提高这两个板块的课程,扎实巩固初中...
教学设计中的“课型”是什么意思?
答:
“ 课型 ” ,指课的类型,它是对各种课进行
分类的
基础上产生的。在教学中,有的课主要是传授新知识,有的课主要是复习巩固应用知识,有的课要进行实验操作,培养学生的动手能力……课型就是把各种课按照某种标准
划分
为不同类型,每一种类型就是一种课型。教学设计是根据
课程
标准的要求和教学对象的...
课程的
组织形式是什么?
答:
课程的
类型:1、从课程内容的固有属性来
划分
,课程可分为学科课程和经验课程; 2、从课程内容的组织方式来划分,课程可分为分科课程和综合课程; 3、从课程计划对课程实施的要求来划分,课程可分为必修课程和选修课程; 4、从课程设计、开发和管理的主体来看,可将课程分为国家课程、地方课程和学校(校本)课程。 5、根据...
课程
体系
划分
答:
虽然从理论上讲,会计学科体系与会计
课程
体系是既有联系又有区别的两种不同体系的主要表现形式,通过分析会计课程体系能够较好地掌握会计学科体系。 国内外对会计学科的
分类
有多种,比较有代表性的分类主要是前苏联模式与英美模式。前苏联模式是按国民经济部门和会计工作程序
划分
会计学科。我国于本世纪50年代初引进这种分类...
教育类别是什么?
答:
因此
如何
科学地对学习进行
分类是
对指导学习者有针对性地选择正确的学习方法和提高效率有着不容忽视的作用。对学习进行科学地分类,不仅有利于探讨和把握不同类型学习特点和特殊规律,更便于教师合理地组织教学和指导学生学习。研究者们从不同的学习理论观点和不同的角度出发,
划分
了各种类型的学习。下面列举几种较有代表...
教育
是如何分类的
答:
“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。2、正规教育 社会、群体或私人开设
课程
教育人们,通常是年轻人。正规教育比较系统完整。正规...
根据载体不同,可以把
课程
资源
划分
为( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是
课程
资源的
分类
。根据载体不同,可以把课程资源
划分
为文字性课程资源与非文字性课程资源。其中,文字性课程资源是指以文字为载体,包括教科书、各种图书、期刊、报纸上的文字等。非文字性课程资源是指以图片、实物、音频等为载体,包括实物资源、活动资源和信息化资源。D项正确。...
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