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语言交际的原则
会话合作
原则
的会话含义
答:
上述“合作
原则
”的各条准则是很重要的,
交际
中应该遵守。但这不表明没有违反这些准则的情况出现。 格赖斯总结出四种可能不遵守这些准则的情况:(1)说话人可以悄悄地、不加声张地违反一条准则。这样,在有些情况下他就会把听话人引入歧途。结果使听话人产生误解或受骗上当,例如“说谎”。(2)说话人宣布不遵守合作原则...
语言的
规范化要遵循
的原则
有哪些
答:
消除由种种
语言
变异造成的分歧混乱现象,保障社会
交际的
正常进行,维护民族共同语的统一性,使其更好地为社会发展服务。3、语言规范化应该遵循什么原则和标准:语言规范化应该在认识了解语言发展演变规律的基础上进行,从语言社会功能的角度去分析各种语言变化的利弊,而且还要遵循“约定俗成”
的原则
。
在大学英语口语教学中跨文化
交际
能力培养的策略_英语口语话题库_百度知 ...
答:
对此,Grice提出当谈话受到障碍,应引起说话人的注意,立即补救,以利于
交际的
正常进行。Leech(1983)据此提出了
语言交际
中要遵守的“礼貌
原则
(PP:Politeness Principle),即在交谈中说话人要减少表达不礼貌的信念,尽量表达礼貌的信念。这两条原则是人们交际中的两条基本准则,但对于如此抽象的概念,很多学生不知所云。因此,...
语言
教育
的原则
答:
语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等,在新的世纪,应该遵循幼儿学习和获得
语言的
特点,创造性地组织语言教学活动,遵循以下六个
原则
:语言运用情景性原则、创造性原则、因材施...
礼貌用语的使用
原则
有哪些
答:
你好!礼貌用语,最重要的使用
原则
,便是分清楚在什么场合用什么,一味地使用礼貌用语,反而显得不好。比如,在上班时参加工作会议,适当的礼貌用语,能增添领导对自己的好感,但要是过于礼貌用语,反而会耽误了工作。所以,礼貌用语最重要的使用原则,便是分清楚使用的场合,适当的礼貌用语,能增添别人的...
什么是语境,结合实例分析四种语境对
交际语言的
要求
答:
语境是言语环境或使用语言的环境的简称,也指人们使用语言进行
交际的
环境,也叫“交际场”。“语境”从字面意义来看,就是“语言环境”。但现在人们已经把一些非语言因素纳入了语境的范畴,由此语境产生了狭义和广义两个含义。狭义的语境专指在
语言交际
活动中,语言单位的音位、语素、词、短语、句子与言语作品——话语所...
语义学和语用学有何区别
答:
语用学研究言语行为和语境的相互作用及其自然语言中表达客观物理实在的不以人的意志为转移的规律性,是语言里的理性面向。具体研究指示、预设、前提关系、言语行为理论、言语交际的过程、
言语交际的原则
、会话行为、语言环境、话语表达、话语理解、交际变体和语用对策等等方面的问题,研究特定语境中的话语生成...
举例说明
语言
规范化的目的性质和
原则
答:
使人们共同遵守
语言
规范而进行有效的
交际
,使语言循着一条统一的正确道路向前发展。语言规范化是语言规划的一个重要内容,其具体工作有:标准语的确定,制订正音法,术语的规范化、标准化,出版规范词典,制定正字法,字母或拼写法的改革,字符改革,出版规范语法等。建国四十年来,语言文字规范化工作取得了...
教育口语要求
答:
口语交际是指在一定的情境中,人们运用口头
语言
,凭借听说,进行交流沟通、传递信息、联络感情、处理问题的一种双向互动的动态语言实践活动。口语
交际的
社会交往性,决定了口语交际学习的本质内涵,对口语交际学习的实践活动产生制约作用,借以区别其他语言活动,并确立具有口语交际学习独立价值的学习
原则
,从而...
语法教学
的原则
答:
5、实践与输出
原则
:语法教学应该注重学习者的实践和输出。学习者需要通过大量的练习和实践,巩固和运用所学的语法知识。同时,学习者还应该积极参与口语和写作活动,将所学的语法知识应用到实际
语言交际
中。语法教学的重要性 帮助学习者理解语言结构:语法教学可以帮助学习者理解语言的结构和规则,掌握句子的...
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