99问答网
所有问题
当前搜索:
让学生从厌学中走出来案例
如何帮助
学生
克服
厌学
情绪
答:
1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为
学生
来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生
厌学
的情绪。从行为主义的角度,如果在...
如何改进
学生厌学
现象
答:
如果我们只把教学作为一种特殊的认识过程,把学生作为一种认识着的个体,而忽略了学生心理需要的多样性,学生的各种需要得不到满足,那么
厌学
现象就会滋生
出来
。根据多年来的教学实践,我认为以下几种需要应
让学生
得到合理的满足。1. 归属的需要。学生的学习总是发生在一定的班级群体中,对于其中的任何一...
身边有个高二
学生
,非常
厌学
,甚至觉得不想回家看到父母,与家长关系很...
答:
因此,教师应深入到
学生中
去,与他们谈心,倾听他们的心里话,在摸清情况的前提下,进行分析归类。制定相应的帮扶措施,找到师生心连心的通道,赢得学生的信赖和配合。作为教育者,要用发展的眼光看待学生,经常鼓励他们进步,帮助他们端正学习态度,改进学习方法,调动学生的主动性,尽快
从厌学
情绪中挣脱
出来
。4、积极为学生创设...
怎样教育
厌学
的孩子
答:
作为父母,应该要帮助孩子培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确,那么孩子不仅不爱学习,成绩也会越来越差,甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通,找到孩子不爱学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让孩子能够爱上学习。父母要做好榜样 如果...
中
学生厌学案例
答:
老师针对他的表现,多次批评教育他。但是由于没有父母关心和管教,他不愿听课,不愿记笔记,拿起课本就烦,学习成绩下降很快,而成绩越下降越不愿学习。专业分析: 这是一个
学生
因家庭因素和自身素质因素引起成绩下降,并最后导致
厌学
甚至逃学的
案例
。所谓厌学,就是是对学习产生厌恶、反感或无所谓的心理...
如何激发高中生学习文言文的兴趣
答:
在进行高中文言文的学习中,
学生
容易产生
厌学
心理,对语文文言文的学习失去兴趣,教师应该在教学的过程中激发学生的兴趣。本文将从多媒体教学、文言文学习环境和主动探究能力三个方面,探讨如何激发高中生学习文言文的兴趣。多媒体教学借助多媒体的设备进行教学,可以通过音乐、画面等直观的效果,激发学生的学习兴趣。例如,...
初三
学生
出现
厌学
的情况,家长该如何引导孩子?
答:
当初三的
学生
出现了
厌学
的情绪之时,我们要做的是以下四点:1、找到孩子厌学的原因;2、带着孩子放松;3、给孩子足够的支持和鼓励;4、给孩子一定的时间。1、找到孩子厌学的原因首先,很多家长看到孩子厌学就开始讲大道理,说不读书会带来怎样的恶劣后果,殊不知这个时候的孩子其实是什么也听不进去的,...
孩子有
厌学
情绪,怎么办?
答:
都是从中学走过来的,谁的青春不迷茫!要说真正的学习目的,中学阶段的我们有几个能够说清?每个人都不同,为这个问题困惑很正常,可是因不了解这个问题而产生
厌学
或者说读书无用的想法就不对了。 对策 正确的目标设定乃是先决定要过一个怎样的一生,之后,再去选取能够让你达成这个目标的工具,如此,你的人生才不会有...
学生厌学
原因、教育是否走入死胡同
答:
我们在心理咨询中曾收到很多
学生
的来信,其中有一部分就是反映他们的
厌学
心理,有一封是这样写的:很久以来,生活令我沮丧不已,写这封信以前,我把我高三前前后后想了想,觉得我整个是个失败者。中考时分数差七分上线,我是用爸妈的辛苦钱上的高中。从上学的第一天开始,我就背着这个包袱。为了对得...
如何帮助
学生
克服
厌学
情绪 c证
答:
教师可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。2、鼓励学生自我激励。如果学生能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要
让学生
学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。再次是让学生在行动中摆脱消极情绪。3、让学生感受关爱,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜