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简述埃里克森的心理发展观
埃里克森心理发展观
的利弊?
答:
该理论是基于实证研究和经验积累的,有较高的可信度和可靠性。
埃里克森心理发展观
强调了环境和文化的重要性,认为个体心理发展受到家庭、社会和文化等多种因素的影响,这一观点有助于深入理解人类
的心理
特征和行为模式。该理论是面向全人类的,具有广泛的适用性和参考价值,可用于解释不同文化和社会背景下的...
什么是
埃里克森发展
理论?(急)
答:
确立等,归结为
心理发展
过程中某一特殊阶段
的心理
任务与希望是否恰当;此外,其发展阶段的划分以及每一对矛盾中主要矛盾的确定是否合理,是否适合不同文化背景,都是我们在理解
埃里克森的
人格发展阶段论时所应注意的。(《学校发展性辅导》刘宣文著,人民教育出版社2004)...
简述
并评价
埃里克森的
人格的
发展
阶段理论
答:
“同一性”这一概念是
埃里克森
自我
发展
理论中的一个重要组成部分,它具有非常广泛的含义。它可以理解为社会与个人的统一,个体的主我与客我的统一,个体的历史性任务的认识与其主观。6、第六阶段 青年期(20周岁~25周岁):亲密—疏离 从十七、八岁至三十岁是成年早期。这是建立家庭生活的阶段,这是...
经典环境
心理
学理论有哪些?
答:
2、心理发展的结构论和建构论(图式、同化、顺应、平衡)图式既是一个结构或组织,又是一个知觉、理解和思考的方式。3、心理发展的阶段论:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。4、影响心理发展的因素(成熟、物理因素、社会环境及平衡化)二、
埃里克森的心理发展观
(心理社会发展阶段理论)...
请结合
埃里克森的心理发展
阶段理论,谈一谈大学生如何发展和培养自我同一...
答:
埃里克森的
人格
发展
阶段,理论提出,第12到18岁时期,学生处在这个年龄阶段的学生会面临同一性的混乱。自我同一性是指个体组织自己的机能,能力,信仰及活动经验而形成的有关自我的一致形象,自我同一性的形成要求,谨慎的选择和决策,尤其体现在职业定向,性别角色分化等方面,如果青少年不能整合这些方面的...
在
埃里克森
理论中哪个阶段
的发展
任务是获得勤奋感克服自卑感_百度知 ...
答:
在
埃里克森
理论中,获得勤奋感克服自卑感是第五个阶段
的发展
任务。其解释如下:1、埃里克森理论是
心理
学上的重要概念,青少年阶段是一个人生命中非常关键的阶段,这个阶段的人们正在探索自己的身份和价值观,同时也在面对许多挑战和压力。在这个阶段,个体需要发展出勤奋和自立的能力,以便在未来能够独立生活。
埃里克森
主张自我的终身
发展
,这一观点有什么理论意义和现实意义?_百度...
答:
埃里克森的
人格终生
发展
论,为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容,任何年龄段的教育失误,都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子,你
的心理
品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在哪个年龄段形成的,给你以反思的依据。1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不...
埃里克森的
八个阶段
答:
爱利克·埃里克森美国精神病学家,著名的
发展心理
学家和精神分析学家。他提出人格的社会
心理发展
理论,把
心理的
发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
埃里克森的
理论贡献 埃里克森最突出的贡献就是拓宽了精神分析理论的...
如何评价
埃里克森
对心里社会性
发展
阶段的划分??
答:
关于八个
发展
阶段的划分及对人格的影响见下表(表2-1)。表2-1
埃里克森的
八个人格发展阶段年龄特定
心理
危机积极结果消极结果0~1岁基本信任对基本不信任内在好的感觉,信任自己和他人,乐观坏的感觉,不信任自己和他人,悲观1~3岁自主对羞怯和疑虑意志训练,自我培训,能作决定积极严厉,自负怀疑,关注...
关于
埃里克森的
人格
发展
理论的表述哪些是正确的
答:
3、埃里克森人格
发展
理论认为:一个人的正常成长需要合适、稳定的关系和支持网络,并且这些传统的价值观对自我身份的形成非常重要。
埃里克森的
人格发展理论认为,人在成长的过程中会经历8个不同的发展阶段,每个阶段都伴随着不同
的心理
任务和生理需求。4、总的来说,埃里克森的人格发展理论认为,人类是在一个...
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