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猜猜乐教案
幼儿园大班音乐
教案
《迷路的小花鸭》
答:
⒌共同演唱第二段歌词(播放第二段歌词课件,校对,体验创编的乐趣)⒍
猜猜
这段音乐应该用什么样的表情和声音来表现?(贴笑脸和兔子的图片)⒎请幼儿讲述第二段音乐讲述的故事;⒏演唱第一段和第二段,分别用不同的声音和速度来表现。可以分角色演唱;五音乐剧表演⒈小朋友们真能干,一下子就把这首歌曲学会了,还自己编...
中班
教案
答:
中班
教案
篇2 活动目标: 1、认识一些秋天的果子,知道秋天是一个收获的季节。 2、初步学会朗诵诗歌,体验诗歌的节奏美,让幼儿感受诗歌的意境美。 3、萌发对文学作品的兴趣。 4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的
猜猜
、讲讲、动动。 活动准备: 教具: 1、各种秋天的果子:核桃、龙眼、苹果、...
中班
教案
答:
教师:
猜猜
它是谁? 幼儿:梅花鹿。 2.教师:那我们把梅花鹿请出来吧。 3.教师:猜猜小女孩头上为什么会有鹿角? 幼儿1:她带的头饰。 幼儿2:她带的发箍。 幼儿3:她觉得好玩,带着玩的。 (环节简析:导入时,我运用聚光灯的形式让幼儿看鹿角猜猜是谁,当孩子们都觉得毫无悬念是梅花鹿时,突然出现小女孩,一个强烈的...
中班音乐活动
教案
3篇(毛毛虫)
答:
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备:1、音乐磁带、录音机 2、相关图片 活动过程:一、倾听音乐,探索音乐表现的内容。1、引导幼儿倾听音乐,让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。师:我们一起来听一听,
猜猜
今天谁到我们教室来...
幼儿园中班打击
乐教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的幼儿园中班打击
乐教案
,...师:爷爷奶奶知道我们要参加新年联欢会,他们特意为我们送来了许多农村特有的音乐器具宝宝,你们
猜猜
这是为什么? 教师依次出示介绍乡土音乐器具,并示范演奏。 2...
湘教版小学三年级美术
教案猜猜
我是谁
答:
《
猜猜
我是谁》是人美版美术四年级上册的一节造型表现课。内容是引导学生尝试用不同以往的观察角度,采用写生的方法,绘画人物背面发型、头饰、服装。本节课是前几册美术课中写生内容的延续,又为刚迈入四年级的同学进行人物写生降低了难度,从而提高学生的学习兴趣。五、学生分析 四年级的学生正处于转型...
幼儿园大班
教案
答:
1、又是让人难忘的一天,这一天的天气和前几天有点不一样,
猜猜
这个符号告诉我们什么? (提高幼儿的理解和想象能力) 2、看到这只风筝让你想起了什么?幼儿回忆一起放风筝时的情景。 3、想再来感觉一次放风筝的快乐吗,陈老师把它也藏在了电脑宝宝里。幼儿观看放风筝的录像。 (鼓励幼儿流畅地表达) 4、总结:这本...
冀教版音乐
教案
8篇
答:
7、聆听《依马呀吉松》,让学生
猜猜
此音乐的舞种。 8、引出“秧歌舞”。 9、教师示范跳“秧歌舞”,学生喊口令。 10、动作分解教学 冀教版音乐
教案
篇6 一、课题:小小少年 二、课时:一课时 三、课程性质:新授 四、歌唱/欣赏:歌唱 五、教学目标 ?情感态度价值观】 通过学习作品《小小少年》,感受歌曲乐观向上...
中班科学
教案
小手摸到了什么讲i
答:
教师:这是一个神奇的百宝箱,里面有许多宝贝,
猜猜
会有什么呢?(幼儿回答)教师:怎样才能知道里面有什么?让我们一起来摸一摸吧!小精灵儿童网站 二、小手摸一摸。教师伸手摸一摸,并告诉大家摸后的感觉,如软软的,很硬的,圆圆的等,请幼儿猜猜是什么物品。教师:接下来我请幼儿摸一摸、说一...
中班幼儿打击
乐教案
答:
中班幼儿打击
乐教案
8篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更...师:爷爷奶奶知道我们要参加新年联欢会,他们特意为我们送来了许多农村特有的音乐器具宝宝,你们
猜猜
这是为什么? 教师依次出示介绍乡土音乐器具,并示范演奏。 2...
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