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滑动摩擦力改进实验
摩擦力
的
实验
原理
答:
摩擦力
的
实验
原理是二力平衡。摩擦力的实验原理是二力平衡。决定摩擦力(
滑动摩擦
)大小的因素:压力(压力越大,摩擦力越大);接角触面的相糙程度(接触面越相造,摩擦力越大)。摩擦力的定义:两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或...
...
实验
.请你回答下列问题:(1)在研究“影响
滑动摩擦
答:
(1)
实验
中要使弹簧测力计的示数等于木块所受
滑动摩擦力
的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动,此时拉力和摩擦力是一对平衡力;(2)由图甲和图乙可知,物体间接触面的粗糙程度相同而压力不同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,由此可见:在接触面粗糙程度相同时...
初中物理题请给详细解析
答:
(2009•茂名)如图所示是小明“探究影响
滑动摩擦力
大小的因素”的
实验
.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 接触面粗糙程度相同时,压力越大,...
高中物理
摩擦力
的演示
实验
。为什么会突然变小?
答:
记住最基础一点,力是改变物体运动状态的因素。在中学物理力,我们一般认为最大静摩擦力等于
滑动摩擦力
,达到最大静摩擦力就可以使物体运动,其实实际上,达到最大静摩擦力时,二力平衡,物体所受合外力为零,并不能动起来,是在最大静摩擦力的基础上再加一点点力,就使物体打破静止状态了。所以,使...
滑动摩擦力
的大小和哪些因素有关?设计
实验
答:
相同,它们之间没有相对运动,所以两物体间没有摩擦力.2.
滑动摩擦力
(1)定义:当一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力.(2)研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的
实验
:实验时为什么要用弹簧秤拉木块做匀速直线运动?这是因为弹簧秤测出的是拉力大小而不是摩擦力大 小.当木块做...
怎样测量
摩擦力
的大小(小
实验
)
答:
测量
滑动摩擦力
的大小.(1)方法一:利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右作匀速直线运动,测力计示数如图甲所示,该物体受到的摩擦力为3.6N;当拉力增大为5N时,物体受到的摩擦力为3.6N.(2)方法二:如图乙所示,用3N水平力F拉长木板A在水平地面上运动,而B静止不动,此时,与B连接的弹簧测...
滑动摩擦力
fx为什么可以忽略不记
答:
滑动摩擦力
为什么可以忽略不记?试用
实验
来分析验证 的大小,记录观察结果。 (提示:平衡时,向测压管内加入或取出 1mm 左右深的水,观察活塞及液位的变化) 因滑动摩擦力 <5,故可忽略而不计. =19.6cm,当向测压管内注入 1mm 左右深的水时,活塞所受的 如第三次实验,此时 静压力增大,约为...
高中物理《
摩擦力
》说课稿
答:
高中物理《摩擦力》说课稿模板 本文是我整理的高中物理《摩擦力》说课稿模板,希望对大家有所帮助。 一、教材的特点 这是一节科学探究课,教材以探究
滑动摩擦力
与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想、设计
实验
、实验探究、合作交流等教学过程,让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。很好地体现了...
实验
证明:
滑动摩擦力
的大小跟___大小和___有关,跟速度、接触面积大小...
答:
滑动摩擦力
的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,跟速度、接触面积大小等因素无关;(1)当弹簧测力计读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是静摩擦力,在水平方向,静摩擦力与拉力是一对平衡力,大小等于拉力大小,为1N,方向与拉力方向相反,水平向左;(2)当弹簧测力计的读数是1.8N时...
摩擦力
常识
答:
基本要求:1.知道静摩擦力的产生条件,会判断静摩擦力的方向.2.通过
实验
探究静摩擦力的大小,掌握静摩擦力的最大值及变化范围.3.知道
滑动摩擦力
的产生条件,会判断滑动摩擦力的方向.4.会运用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小.5.知道动摩擦因数无单位,了解动摩擦因数与哪些因素有关.6.能用二力平衡条件判断静摩擦力...
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