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浅谈小学英语课堂教学
小学英语教学
中
课堂
提问的有效利用论文
答:
课堂提问正是一个加强师生互动、调节课堂气氛的有效手段。因此,小学英语教师要把握好课堂提问的有效性,让学生能够从提问中增强学习意识,提升课堂教学效率。本文将
浅谈小学英语
教学中课堂提问的有效利用,总结相关问题设计的策略,为
小学英语课堂教学
提供帮助。课堂提问不仅仅是在课堂中启发学生的思考,增强学生...
小学英语
的
教学
方法有哪些
答:
1.趣味性。首先激发和培养学生学习英语的兴趣是
小学英语教学
的目的之一。其次,兴趣对于学生学习的作用也是重中之重的。著名教育学家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”宋代陈颐也说:"未见意趣,必不乐学。所以我们教师应牢牢占领这块阵地,想方设法使
英语课堂
激情...
如何打造
小学英语
高效
课堂
答:
在每周只有两三节英语课的情况下,英语教师的作用是无可替代的。当前小学英语教师都在积极探索
小学英语课堂教学
的模式与方法,但由于农村小学收经济条件的制约,教学设施很难配套,小学英语教学又特别强调要创设丰富的教学内容、活跃的课堂气氛和生动而真实的语言环境。于是,我们迫切需要改变农村小学当前的
英语教学
现状。我们...
如何提高
小学英语教学
质量
答:
而且效果比较好,拍手加饶口令,有利于学生锻炼口齿灵活。英语学科与音乐、美术等学科相整合,一方面会让
英语课堂
丰富多彩,另一方面会让学生学习轻松、愉快。总之,提高
小学英语教学
质量是一项长期且艰巨的任务,除了上述方法外,仍有其他教学途径,有待于我们去发现、去探索。
小学英语教学
中怎样实施高效
课堂
答:
合理安排课堂教学,提高课堂效率。1、课前准备阶段的优化。“兵马未动,粮草先行。”要提高常态下的
小学英语课堂教学
效率,首先要在课前下功夫,关键是备课。要上好一节英语课,课前的准备工作尤为重要。在备课时,一是备教学大纲,明确教学目标,任务和要求。二是备教材,合理整合教材,分配知识点,...
浅谈小学英语教学
中的几种常用教学游戏
答:
在
英语教学
中经常运用游戏教学法,经过一段时间的总结,按着设计目的的区别,对教学游戏进行了以下分类:一、操练性游戏1.快速操练性游戏:这类游戏一般用在课前,为了让学生快速地回忆单词、复习旧知。游戏一:教师出示已学过的单词图片、卡片。学生一个接一个地快速拼读单词,并说出汉语意思,就是
课堂
...
浅谈小学英语教学
中如何培养学生的学习兴趣
答:
3、课末游戏,为
课堂教学
锦上添花。从心理学的角度看,临下课前5分钟左右,学生较易疲劳,注意力分散。为了使学生始终保持饱满的情绪,让每节课有始有终。我设计了一些竞赛类游戏,使教学活动达到另一个高潮。二、把握良机,渲染
英语课堂
气氛,引发学生的兴趣和求知欲。
小学生
有着爱说爱闹的孩子气,...
如何提高
小学英语课堂
的
教学
效果
答:
小学英语
的
课堂教学
要求科学化、规律化、智慧化和效率化,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。同时,课堂教学还是学生获取信息,锻炼能力,养成一定的思想观念的主渠道,其效果决定着教学质量的高低。如今,在新课改的倡导下,如何提高课堂教学的有效性成为一个困扰英语教师的...
浅谈
怎样在
教学
中培养
小学生
学习
英语
的兴趣
答:
低年级的
小学生
具有极强的好奇心,喜欢接触新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣,因此如何设计第一堂英语课至关重要,这将影响到以后整个
英语教学
的效果。针对小学生的特性,结合农村实际情况,我采用了联系生活实际的方法进行设计
课堂教学
。农村学生平时知识面窄,接触的事物少。所以,我用平时最常听到最...
浅谈
如何打造轻松活跃的
小学英语课堂
气氛
答:
然而我个人认为,学习兴趣和活跃的
课堂
气氛之间有着必然的联系。因此,在日常的教育教学工作中,我们老师应该努力打造轻松活跃的课堂气氛。现就如何打造活跃的课堂气氛,发表我个人的几个观点。一、 在课堂上充分有效的利用体态语 我们都知道,小孩子的天性就是活泼、好动。所以在
小学英语教学
中,教师准确、...
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