99问答网
所有问题
当前搜索:
江南课文原文图片
你们知道
课文
《我爱故乡的杨梅》
原文
吗?
答:
故乡的杨梅
原文
如下:我的故乡在
江南
,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进...
赤壁之战高中
课文原文
及翻译
答:
赤壁之战高中
课文原文
及翻译如下: 一、原文 初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:“荆州与国邻接,江山险固...肃曰:“向察众人之议,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳,如将军不可也。何以言之?今肃迎操...鲁肃说:“孙讨虏为人聪明仁惠,敬重、礼待贤才,
江南
的英雄豪杰都归顺、依附他,已经占据了六个郡,兵精...
《故乡的杨梅》
原文
答:
故乡的杨梅
原文
如下:我的故乡在
江南
,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进...
一碗清汤荞麦面的
课文
是什么?
答:
原题目的意思是“一碗汤面”,翻译成“清汤荞麦面”,是根据小说内容作的更改;之后被翻译成《一碗阳春面》是后来译者的擅自更改,并不符合
原文
,日本人吃的是汤面,而阳春面是中国的特色面食。阳春面在
江南
人心中地位 从本质上讲,一碗面的指标在于面条本身,但江南地区的面条大都是机器面,像南方人婉约...
桥之美这篇
课文
有了什么说明方法?
答:
第七段:由现实中的桥到幻想的“鹊桥”,再点桥之美,呼应开篇收束
全文
。语言特点 本文语言优美、极富表现力和感染力。例如第2段中“如果煞它风景,将
江南
水乡或威尼斯的石桥拆尽,显然绿水依旧绕人家,但彻底摧毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。”的这一段话,语言优美,有抒情色彩,运用假设推理...
江南
逢李龟年是几年级的古诗
答:
《
江南
逢李龟年》是七年级的
课文
。《江南逢李龟年》
原文
:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。此诗抚今思昔,感慨万千。前二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓着诗人对开元初年鼎盛的眷怀之情。后两句是对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。全诗语言极平易,而含意极深远...
鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北
答:
莲花什么可采莲思维导
图
可参考如下:
原文
:汉乐府民歌《
江南
》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。思维导图如下:译文:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏...
在
课文
马来语中联系
全文
说说
江南
的雨和马来的雨各有什么不同的特点_百...
答:
(1)
江南
的雨缠绵、飘洒、温柔;(2)马来的雨爽快、干脆、利落,不烦人。
原文
:⑴马来西亚的魅力,应在雨季。⑵满地水灵灵的绿,遍海湿漉漉的岛,隐约的履痕,迷蒙的帆影……这是还在上海的我,用对江南雨的思维模式而习惯的联想异乡的情景。⑶当我登上马来半岛,方知那雨与想象的不大一样。同样...
多收了三五斗的
原文
、翻译及赏析。
答:
原文
万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米,把船身压得很低。齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着,一漾一漾地,填没了这船和那船之间的空隙。河埠上去是仅容两三个人并排走的街道。万盛米行就在街道的那一边。朝晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来,光...
用
课文原文
填空。(10分)小题1: ...
答:
小题1:足蒸暑土气小题2:鸡声茅店月小题3:会挽雕弓如满月小题4:只恐双溪舴艋舟,小题5:弓如霹雳玄惊小题6:零落成泥碾作尘小题7:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。小题8:莫道不销魂小题9:山回路转不见君,雪上空留马行处。 试题分析:此类型的题目考查学生对古诗文的理解识记和默写能力...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜