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江南课文原文图片
《荷塘月色》
原文
赏析
答:
采莲是
江南
的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲...1.从
课文
结构看,作者的一切活动都是由“这几天心里颇不宁静”引起的,这是“文眼”,是理解
全文
的关键,试联系背景讨论作者“这几天心里”为什么“颇不宁静...
四年级下册语文
课文
22课内容意思意思
答:
江南
是个好地方,那里的风景我熟悉.日出时,江中的滚浪比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染.怎能让人不常常思念美好的江南。 五年级下册语文
课文
第10课家禽的意思意思 五年级下册语文课文第10课《杨氏之子》 朝代:南北朝 作者:刘义庆
原文
:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果...
鲁教版中考必考的文言文
答:
5. 鲁教版初中语文
课文原文
陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉。 吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。” 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次...
了解 哀
江南
,请进
答:
结尾“残山梦最真,旧境丢难掉。不信这舆图换稿。诌一套哀
江南
,放悲声唱到老”,点明全篇主旨。 三、品味
课文
准确、生动、形象的语言,了解尾声多用对偶、排比的修辞特点和表达效果。 1.“山松野草带花挑”,描写苏昆生肩挑柴草、信步走来的形象,点出他在南明灭亡后隐居山林的樵夫身份。“猛抬头”三字不仅可以使...
把一下古诗
原文
给一下吧,哥哥姐姐帮忙每一首找一下原文啊,我要中考没...
答:
20 八下 23 *马说 韩愈 略读
课文
但是课标篇目 21 九上 24 *出师表 诸葛亮 略读课文但是课标篇目 22 七上 5 童趣 09新增精读课文1 23 七上 25 咏雪 09新增精读课文2 24 七下 25 夸父逐日 09新增精读课文3 25 八上 27 答谢中书书 陶弘景 09新增精读课文4 26 九下 17 公输 09新增精读课文5...
人教版九年级语文要背的所有
课文
。
答:
九上:出师表、诗五首(望
江南
、渔家傲 秋思、江城子 密州出猎、武陵春、破阵子 为陈同甫赋状词以寄之) 课外古诗词背诵:观刈麦、月夜、商山早行、卜算子 咏梅、破阵子(燕子来时新社)、浣溪沙(簌簌衣襟落枣花)、醉花阴(薄雾浓云愁永昼)、南乡子 登京口北固亭有怀、山坡羊 骊山怀古、朝天子 咏喇叭九下:诗两首(我...
于光中的诗歌《乡愁》
答:
1、
原文
乡愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 一九七二年一月二十一日 2、创作背景 该诗写于1972年。余光中的祖籍是...
浙江温州中考语文文言文诗词从那些
课文
里选啊?
答:
尽量准确最好是09年要考的急用就是中考要考的
课文
的范围是文言文的课文啊新课标规定的!... 尽量准确...正是
江南
好风景,落花时节又逢君。送灵澈上人 刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远
唐诗三百首列入中小学
课文
的有哪些
答:
一、望岳 作者:唐代杜甫 1、
原文
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。2、译文 东岳泰山,美景如何?走出齐鲁,山色仍然历历在目。神奇自然,会聚千种美景,山南山北,分出清晨黄昏。层层白云,荡涤胸中沟壑;翩翩归鸟,飞入赏景...
朱自清和《荷塘月色》的资料
答:
(其作品散文《匆匆》被选入小学六年级上册
课文
。《春》也被选入初中七年级上册课文。《荷塘月色》则被选入高中一年级必修二的语文课本中)语言的巧妙运用本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘,于景色描写中寄托着自己的真情实感,这种成功,也得益于他对语言的巧妙运用。文章多处使用比喻、通感、叠字等,使得
全文
...
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