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永生的眼睛概括三件事
永生的眼睛
这篇课文讲了一件什么事
答:
文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他
的眼睛
,这一举动让琳达14岁的女儿温迪...
谁能用几句话来
概括
18课
永生的眼睛
的
主要内容
,急急急!
答:
这篇课文讲述了琳达的妈妈死后,捐出了眼睛角膜,琳达知道后很生气和不解,经过爸爸的启发,她理解了妈妈爸爸的意思。后来,她的女儿温迪听了外公的故事后,也要捐出眼睛角膜,琳达在温迪过世后完成了她的心愿。文章赞美了他们为帮助他人而感到快乐和自豪的高尚情操。《
永生的眼睛
》启示我们:用自己的爱心...
永生的眼睛
的读后感 内容新颖
答:
永生的眼睛
读后感 文章主要写了三个人捐献角膜的事。 文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生 命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上, 命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完 整地离去,因此痛苦难忍。 整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给...
永生的眼睛
读后感
答:
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些文章:许多年轻的志愿者主动捐献了骨髓;丛飞叔叔在临终前将自己的器官都捐了...
求语文阅读题的基本题型,越多越好。
答:
6、请
概括
文中写的
三件事
。 7、文章为什么以“
永生的眼睛
”为题? 8、你读了这篇文章后,有什么感想? 拐弯处的回头 一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱...
求<<
永生的眼睛
>>原文
答:
永生的眼睛
1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答"可以"。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着...
人教版四年级下册语文课文的标题和课文内容是什么?
答:
文章以“
永生的眼睛
”为题,富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。 19、生命 生命: 课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,展示了生命的意义:虽然生命...
人教版四年级下册语文课文全部内容
答:
文章以“
永生的眼睛
”为题,富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。 19、生命 生命: 课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,展示了生命的意义:虽然生命...
人教版四年级下册语文课文全部内容
答:
文章以“
永生的眼睛
”为题,富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。 19、生命 生命: 课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,展示了生命的意义:虽然生命...
语文四年级怎么复习
答:
17、《
永生的眼睛
》启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。18、《生命生命》开头提出问题:生命是什么?然后从飞蛾求生 砖缝中长出的瓜苗 倾听心跳
三件
小事中,展示了生命的意义:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。表达了作者珍惜生命,积极进取的人生态度。19、《花的勇气》...
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