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最后一课是谁写的作者
最后一课作者
简介
答:
普法战争期间,都德以战争为背景创作了一系列短篇小说,其中《
最后一课
》和《柏林之围》因其深刻的艺术表现和新颖的构思而成为经典。他一生创作了13部长篇小说、4部短篇小说集和剧本、诗作,以简洁的笔触描绘复杂的政治事件,其柔和幽默的风格、批判现实的眼光和感人的艺术力量深受读者喜爱。作为“五人聚餐...
名家名译:
最后一课作者
介绍
答:
法国19世纪的现实主义文学巨匠,都德(1840—1897)以其细腻的笔触和深刻的社会洞察闻名于世。出生于一个衰落的商人家庭,他在青少年时期便展现了文学天赋,17岁起便投身于巴黎的文艺创作之路。他的成名之作《磨坊信札》于1866年出版,这部短篇小说集以普罗旺斯的乡村生活为背景,流露出
作者
对故乡深深的热爱...
《
最后一课
》
的作者
是:?
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。” 我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
最后一课的
情形与平时有什么不同
答:
:《
最后一课
》 作品类型:小说
作者
:都德 法国 创作背景:普法战争 内容简介: 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当...
《
最后一课
》是在什么历史背景
答:
这部小说其中有一组以普法战争为题材,如《
最后一课
》、《柏林之围》、《一场台球》等,显示了
作者
爱国主义新的创作境界。这组作品揭露第二帝国军队的腐败及其将领的卑劣无能,颂扬普通人民热爱祖国的感情和反侵略的意志,充满了爱国主义激情。《最后一课》和《柏林之围》是在世界文坛有盛誉的爱国主义名篇。这两篇...
《
最后一课
》是什么体裁?
答:
1、文学体裁:短篇小说。2、简介 阿尔丰斯·都德的短篇小说《
最后一课
》,
写的
是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地,普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法国人民的爱国情怀。1912年被首次翻译介绍到中国,从此,在一个多世纪的时间里,它被长期选入我国...
最后一课
以什么为线索
答:
《
最后一课
》以人物小弗郎士为线索展开情节。
作者写
了小弗郎士的逃学、上学经过。通过他的行踪,写到了几个相互关联却彼此分离的场面:普鲁士士兵的操练场,镇公所的布告牌,小镇里的学校。 课文主要划分为三大部分,具体如下:第一部分(1-9):小弗郎士在上学路上和到校后所见。 ①(1-6)弗郎士上学路上的见闻。②(7...
初中《
最后一课
》的做者
是谁
?
答:
十九世纪法国
作家
都德的短篇小说《
最后一课
》1912年被译入中国①,从上一世纪二十年代开始,长期入选我国中学语文教材,超越了时间和不同意识形态的阻隔,是在中国最有普遍群众基础的法国文学名著之一。尽管在它之后,都德的其他作品也陆续译入,为数不能算很少②;但是关于都德,中国人记忆最深的,永远是普法战争,是《最后...
最后一课的作者是谁
?
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
最后一课
文章,写作手法与它们的作用,内容分段概括,人物形象与它们_百 ...
答:
这部小说其中有一组以普法战争为题材,如《
最后一课
》、《柏林之围》、《一场台球》等,显示了
作者
爱国主义新的创作境界。这组作品揭露第二帝国军队的腐败及其将领的卑劣无能,颂扬普通人民热爱祖国的感情和反侵略的意志,充满了爱国主义激情。《最后一课》和《柏林之围》是在世界文坛有盛誉的爱国主义名篇。这两篇...
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