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小学语文提问策略
浅谈
小学语文
课堂教学中如何进行有效
提问
答:
我认为
提问
是一门科学,是一种艺术,是检验学生对文本解读程度的重要手段,也是提高教学质量的重要方式之一。
小学语文
教学归根到底是老师与文本的对话,学生与文本的对话,老师与学生的对话。古人曰:学起于思,思起于疑。教师有效的提问和理答可以激发学生学习语文的兴趣,发展学生的语言能力,提高学生的...
怎样在
语文
课堂上进行有效
提问
答:
我认为
提问
是一门科学,是一种艺术,是检验学生对文本解读程度的重要手段,也是提高教学质量的重要方式之一。
小学语文
教学归根到底是老师与文本的对话,学生与文本的对话,老师与学生的对话。古人曰:学起于思,思起于疑。教师有效的提问和理答可以激发学生学习语文的兴趣,发展学生的语言能力,提高学生的...
如何让
小学生
在
语文
课堂上主动
提问
答:
诗意的、充满情趣的
语文
教育,缺乏了应有的魅力,从而导致了语文教学耗时多而收效小的尴尬局面。于是我们要认真审视、反思我们的语文课堂教学,注重课堂教学的实效性。注重人文教育,尊重个性。在课堂上怎样使学生敢
提问
、会提问?老师引导学生思考提问,学生加深了对课文内容的理解,课堂教学中要渗透各种能力...
如何在
小学语文
教学中培养学生回答问题的方法和能力
答:
可见,学生提出这个问题来,缘于教师的激趣和创设的良好发问情境。二、帮助消除心理障碍,使其敢于
提问
小学
阶段的学生正处在一种“心欲求而尚未得,口欲言而尚不能”的求知状态中,由于他们没有掌握好提问的方法和技巧,所以课堂上表现出一种“三怕心理”,一怕在课堂上提问会影响教师的教学程序而挨...
小学语文
教学中如何有效激发学生积极主动
提问
答:
我认为
提问
是一门科学,是一种艺术,是检验学生对文本解读程度的重要手段,也是提高教学质量的重要方式之一。
小学语文
教学归根到底是老师与文本的对话,学生与文本的对话,老师与学生的对话。古人曰:学起于思,思起于疑。教师有效的提问和理答可以激发学生学习语文的兴趣,发展学生的语言能力,提高学生的...
如何提高
小学语文
课堂的
提问
艺术论文
答:
因此在教学过程中,
提问
成为联系师生思维活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙。课堂提问具有很强的技巧性。在全面推进素质教育的今天,探究与素质教育相适应的课堂提问艺术,促使全体学生全面、主动地发展,显得更加重要。一、
语文
课堂教学中提问的一些误区 在现实的语文课堂教学中,在实施课堂提问时并未真正...
如何提高
小学语文
课堂
提问
有效性
答:
有效的语文教学是指通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。随着新课改的实施与深化,
小学语文
课堂的教学要求越来越高,如何在有限的时间里达到高效呢?以下结合自己的教育教学实际,谈谈自己的思考:一...
浅谈如何实现
小学语文
课堂的有效
提问
答:
《义务教育
语文
课程标准(2011年版)》强调师生交往、互动和对话。课堂
提问
是师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要外显形式。在教学活动中,课堂提问有着启发学生思维、激发学生兴趣、引导学生学习的功能。课堂提问不仅能激发学生学习兴趣、锻炼学生语言表达能力、提高学生思维水平,而且能通过师生...
在
小学语文
教学中怎样有效地培养学生提出问题
答:
向TA
提问
私信TA 关注 展开全部 21世纪教育的特征是创新教育。创新源于问题,问题推动发展。爱因斯坦有句名言:“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”有专家在中西方教育的比较研究中曾说:“中国衡量教育成功的标准是:将有问题的学生教育成没问题,全懂了,所以中国学生年龄越大,年级越高,问题越少;而美国衡量...
如何在
小学语文
课堂
提问
中激起学生学习兴趣
答:
当学生对语文学习的兴趣被充分激发后,就会将学习语文当作一件快乐的的事情而乐此不疲且学习效果显著。所以
小学语文
教师应尽力研究创新课堂授课方式,合理设置课文情境,激发学生课堂学习兴趣。当前,教师应该依托互联网络的优势,利用多媒体手段,以动画、视频的形式,采取视听结合、动静结合课堂授课
策略
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