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小学六年级抽屉原理
小学六年级
奥数题
抽屉原理
答:
原理1、把m个物体任意放进n个空抽屉(m>n,n是非0自然数)那么有一个抽屉至少放进两个物体 原理2、把多于kn个的物体任意放进n个空抽屉(k是正整数)那么一定有一个抽屉至少放进(k+1)个物体 例如:盒子有同样大小的红蓝球各4个要想摸出的球一定有2个同色,最少摸出几个球?利用
抽屉原理
,...
六年级抽屉原理
答:
用物体的个数除以
抽屉
的个数。除得的(商+1)就是所要的结果,除得的余数不管是多少都看成是1。例题:把8个桔子放进3个抽屉,问至少有一个抽屉放进了几个桔子?8÷3=2……2 2+1=3 答:至少有一个抽屉放进了3个桔子。还有一种题型 :要用抽屉的个数+1 例题:有黄色、红色、黑色的...
数学
抽屉原理
答:
一副扑克54张牌,拿出2张王牌,剩下的52张中,至少抽(5 )张一定有2张同花色的 将22个苹果放到7个盘子里,总有一个盘子里放进了(8 )个苹果 10只燕子飞回3个燕窝至少有一个燕窝飞进(4 )只 至少把(10 )个铅笔放进3个文具盒里,保证其中有1个文具盒里至少放进4支铅笔 盒子里有同样...
求一道
六年级抽屉原理
数学题的解答
答:
。第一步先确保取出的筷子中有1双同色的;第二步再从余下的筷子中取出若干根保证第二双筷子同色。首先,要确保取出的筷子中至少有1双是同色的,我们把黑色、白色、黄色三种颜色看作3个
抽屉
,把筷子当作苹果,根据抽屉原则,只需取出4根筷子即可。其次,再考虑从余下的20根筷子中取多少根筷子才能...
六年级
数学 数学广角
抽屉原理
答:
任意(8)个自然数,必有两个数的差是7的倍数。分析:一个数除以7的余数有(7)种可能,可以构造(7)个
抽屉
。根据最不利原则,先在每个抽屉里各取(1)个,再在任一个抽屉里取(1)个,共取(8)个自然数(即至少在一个抽屉取了两个数),就一定能保证所取的数当中有两个数的差是7的...
六年级抽屉原理
题
答:
5个绿色的
6
个黄色,6个白色,6个红色,再随便拿个珠子,肯定有7个珠子颜色一样,所以最少要5+6+6+6+1=24个
请解释
抽屉原理
,并给出抽屉原理相应的
小学六年级
的习题
答:
抽屉原理
有两种,1.把(N+1)个物体放入抽屉,总有一个抽屉里至少放入两个物体。2.把A个物体放入N个抽屉,如果A/N=B‘’‘’‘C,(A除以N,等于B,余C),那么一定有一个抽屉至少放b+1个物体。懂?然后,有一个题目是这样的,盒子里有同样大小的红球和篮球各四个。要想摸出的球一定有2个...
六年级 抽屉原理
的题,要写过程、原因。
答:
解决复杂一些的
抽屉原理
问题,关键就在于把什么看作“物体”,把什么看作“抽屉”,在这一题里,把红,黑,绿三种颜色看作是三个抽屉,26支铅笔是物体,把26个物体放在这3个抽屉里,按照尽量平均分的原则,应该是26/3=8……2. 然后8+1=9....
六年级
下册数学数学广角的
抽屉原理
我真心有点似懂非懂的感觉,求方法...
答:
正着推理:m÷n=a……b a+1 不管余数是几,都是商加1;例子】有四个
抽屉
,和3根铅笔,把这3根铅笔放进4个抽屉里,至少有几只笔放进一个抽屉里?(最简单的)那带公式就是:4÷3=1……1 1+1=2只 答:至少有2只笔放在一个抽屉里。逆推:【1】n×(a-1)+1(这个是对于3以上...
小学
奥数
六年级抽屉原理
应用题
答:
题中“最少”就是做最好打算,摸6次刚好凑成3双同色。这样题就没有意义了。那么题中的“最少”改成“最多”才是
抽屉原理
的题了。“最多”就是做最坏打算,每次摸出的都不同色。最多摸多少次?解题如下:第一次:4+1=5(只)(即:5只中必定有2只同色)5-2=3(只)(即:从5只中拿出...
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