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如何才能抓住事物的特点呢
写观察作文的技巧
答:
…学生只有观察有序,才能对事物更全面的了解。在教学中,要根据学生作文时机,确定观察顺序。二、观察抓特点。观察事物不仅要了解它的整体轮廓和外部形态,更重要的是还要仔细了解十五个部分的基本特点。比如,观察一个人,就要抓住人物的外貌特点以及言谈、举止和内心活动特点。
怎样才能抓住事物的特点呢
?...
说明
事物
要
抓住特征
教学设计
答:
2、
能抓住特征
对事物进行说明。教学重点:
怎样抓住特征
进行说明。教学难点:对“特征”的理解。教学设想:接着出示两段说明同一种动物的文字,并且结合例文赏析让学生理解什么是
事物特征
;再指导学生学习
抓住特征的
方法,并进行片段训练;然后对整篇习作进行构思指导;最后小结本节课的主要内容。教学步骤:一...
夏天里的成长作者是
怎样抓住事物的特点
来写的??
答:
夏天里的成长的中心句是:夏天是万物迅速生长的季节。写了在夏天里万物都在生长的自然现象。并
抓住
植物、动物、山水、铁轨、马路、人
的特点
进行描写,给人留下了深刻的印象,如文中生物在夏天是“飞快地长,跳跃地长地长,活生生地看得见地长。”昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。文中最后...
老北京的小胡同是
如何抓住事物特征
来介绍的
答:
把声音联想成可视的“花纹”。形象的表现出理发师手中的“铁玩意儿”发出的声音是有层次感。表达出作者喜爱老北京的小胡同。作者回忆了北京小胡同的
事情
:一是胡同里是一阕动人的交响乐,从早到晚,一刻不停;春夏秋冬,各有
特性
;夜晚则徐缓,拖长,而且当中必然有间歇——有的还挺长。二是儿时买小...
如何
写作文
才能
更加生动具体?
答:
一、
抓住事物
特征观察。生活中每种事物都有它本身
的特点
。在作文时,要根据写作目的,选择有代表性的事物来进行观察和描写通过对
事物特征
的观察,写起文章来就有板有眼,有血有肉了。二、调动五官参与观察。对自己的五种感官进行训练,即对眼、耳、鼻、舌、身参与生活体验的训练。例如训练用眼“看”...
描述
事物怎样的特点
写作文
答:
8.
怎样
抓住事物的特点进行描写 写的事物要
抓住特征
:状物的作文又可称之为说明文。 说明文是对客观事物的性状、特点、功用等作科学说明的一种文体。小学生写说明文,要做到
能抓住事物的特征
,有一定的顺序,能运用学过的说明方法,语句通顺,表达清楚,能写不少于500字的简单的说明文。 说明文有两大特点:科学性、客观性...
谈小学作文教学中观察能力的培养:作文培养观察能力的口诀
答:
一、目的明确,准备充分 生活为我们提供了取之不尽,用之不竭的创作源泉。只有有目的、有计划、有准备地进行观察,
才能抓住事物的特点
,抓住这一事物同其他事物的不同点。在观察人物时,我们要引导学生有目的地抓住人物的外貌、神态、语言、动作、性格特征,及其在特定环境中所做的典型事例进行观察;观察...
说明文能写啥
答:
什么是长颈鹿
的主要特征呢
?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。二、说明要有条理要想写好一篇说明文,除了要
抓住事物的特征
外,还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不
能
...
如何抓住事物的特征
进行描写
答:
例句采用了设问的修辞手法,
抓住
了
事物的特点
,写出了生活哲理,因此仿写句子也要符合这些要求。仿写:
怎样
简陋的屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到值钱的东西,是这样简陋的屋.
作者是
怎样抓住事物特点
写出匆匆的?
答:
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、
怎样的
委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。使未知的
事物
成...
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