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四年级一只窝囊的老虎课文
一只窝囊的
大
老虎
的主要内容是什么?
答:
《
一只窝囊的
大
老虎
》
课文
的主要内容是:课文按照事情发展的顺序,讲了“我”上内小学时扮演一只大老虎上台容参加文艺表演,结果演砸锅了的故事。文章表现了“我”的求真精神。我明白了并不是因为不会豁虎跳造成的演出失败,其实演了一只窝囊的大老虎给大家带去了欢乐和笑声也很好,演出是成功的。
一只窝囊老虎
启发?
答:
启发:一再退让,不主动出击,畏缩不前,只会跟在别人的脚步走,永不会进步的。
课文
:《
一只窝囊的
大
老虎
》我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出,每个学期,一个照级至多轮到两次。我没在台上露过面, 因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,...
四年级一只窝囊的老虎
主要内容
答:
以下是个人对《
一只窝囊的
大
老虎
》主要内容的总结:《一只窝囊的大老虎》是一篇讲述作者童年时期扮演老虎参加学校演出的
课文
。通过生动形象的描述,展现了作者紧张、忐忑不安和表演失败后的沮丧心情。文章让读者感受到成长的不易,要勇敢面对不足和失败,从中汲取经验和教训,不断进步。总之,这是一篇富有启发性的课文。
一只窝囊的
大
老虎
,文中“我”的心情是
答:
课文
《
一只窝囊的
大老虎》中“我”的心情:期待表演,想在台上露脸,获得大家的掌声。《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演
一只老虎
,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者...
一只窝囊的
大
老虎
讲的是什么内容?
答:
《
一只窝囊的
大
老虎
》
课文
的主要内容是:课文按照事情发展的顺序,讲了“我”上小学时扮演一只大老虎上台参加文艺表演,结果演砸锅了的故事。我念的小学每周六下午都要由同学们表演节目。有一次,班主任终于分派给了回我一个老答虎的角色,我们在老师的主持下努力排练。可是排练并不顺利,因为我不太会...
一只窝囊的
大
老虎
的批注是什么?
答:
示例:后来呢?后来我上动物园总要去看看
老虎
,想看看老虎是怎么豁虎跳的。批注:这个设问句起着承上启下的作用,引出下文“我”寻找表演失败的原因和“我”的疑惑。相关资料介绍:
一只窝囊的
大老虎是是部编版
四年级
上册的第六单元的一篇精读
课文
。本文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出...
人教版
一只窝囊的老虎
讲了什么?
答:
主要讲述了:《
一只窝囊的
大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演
一只老虎
,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
语文书
四年级
上册
一只窝囊的
大
老虎课文
最后一题选做哪一题该怎么写讲 ...
答:
关于语文书
四年级
上册
一只窝囊的
大
老虎课文
最后一题选做哪一题该怎么写讲解如下:句子解析:1、分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾...
一只窝囊的
大
老虎
中我的心情怎么样?
答:
课文
《
一只窝囊的
大
老虎
》中“我”的心情:期待表演,想在台上露脸,获得大家的掌声。全文分三部分:第一部分(1-2):写“我”一直想上台表演。第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功。第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因。
一只窝囊的
大
老虎
中我的心情是什么?
答:
课文
《
一只窝囊的
大
老虎
》中“我”的心情:期待表演,想在台上露脸,获得大家的掌声。全文分三部分:第一部分(1-2):写“我”一直想上台表演。第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功。第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因。
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