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古代诗歌散文理解性默写
语文版九年级上
古诗
词
理解性默写
题目
答:
(沁园春.雪)上阕雪北国雪景的句子:千里冰封,万里雪飘。描写作者想象的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。下阕承上启下的句子:江上如此多娇,引无数英雄竞折腰。(陈涉世家)陈胜吴广起义原因:会天大雨,道不同,度已失期,失期法皆斩。陈胜远大抱负:燕雀安知鸿鹄之志哉。写陈胜实力发展迅速:...
急求九年级
古诗
词
理解性默写
。高悬赏阿。
答:
急求九年级
古诗
词
理解性默写
。高悬赏阿。 九年级上下册的。人教版的。例如。。辛弃疾《破阵子》从视觉、听觉方面概括而又生动再现紧张激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。就是这样的。我要全的。从九上到九... 九年级上下册的。人教版的。例如。。 辛弃疾《破阵子》从视觉、听觉方面概括而又...
默写
杜甫的诗篇一首并写出这首诗的诗意和你对这首诗的
理解
答:
莫说古人只讲一个“士为知己者死”,难道诗人所
理解
的天下之计,果真是指刘氏子孙万世皇基不成?老臣...所有这些妙处,都在本诗的结句中得到充分的体现。 在我国
古典诗歌
中,凭吊古迹的作品非常多,有的人到...他性好佳句。并认为要写出佳句,就必须有足以使人吃惊的语言。他执着地追求这种语言,不达目的,决不...
七年级下诗句
理解性
填空题
答:
1. 关于登高理解性诗句 关于登高理解性诗句 1. 高中语文
古诗
登高中的
理解性默写
的诗句 1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台 2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情...
古诗
的
理解性默写
问题
答:
破阵子 为陈同父赋壮语以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
默写
《无衣》; 为什么我们能够把这首诗读的这么美?(分别从
诗歌
的韵律美...
答:
语言美:《无衣》使用了简洁明快的口语化语言,使人读起来琅琅上口,易于
理解
和感受。同时,诗中运用了大量的修辞手法,如设问、反问等,使
诗歌
更加生动有力。意境美:《无衣》所描绘的是
古代
人民团结互助、共同抗敌的场景,展现了浓厚的爱国情怀和集体荣誉感。这种情感氛围使人在读诗时能够感受到一种...
语文背诵
默写
作业
答:
二、 拓展
性默写
58、请你从
古代诗词
中找出两句写春雨的句子(含雨字) 59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。 60、请写出 古代诗词中有关山的诗句。 61、请写出古代诗词中有 关花的诗句。 62、
古代诗歌
中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。 答案: 一、(一)略 (二)17、夹岸数百步,中无...
古诗
词
理解性默写
是什么意思?
答:
理解性默写
比单纯的默写难度要大 是在背过这首诗的基础上懂得意思以及思想进行的默写 如:杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ , ”。
古诗理解性默写
是主观题还是客观题
答:
古诗理解性默写
属于客观题。古诗理解性默写是有标准答案的,与答案不符合就是错误的,所以属于客观题。与以前的直接默写相比,理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握,比填空式难度更大。以下是古诗理解性默写题目例子的相关介绍:1、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又...
高一语文必修一
理解性默写
题_高一语文必修二名句默写
答:
12.写作者引吭高歌,吟诵
古代
咏月的
诗歌
,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与...
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