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六年级语文书口语交际
六年级
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五单元
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正方
答:
科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题!本人也是
六年级
学生,辩论赛前几天刚开完,望采纳 ...
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六年级
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97页
口语交际
意见不同的怎么办书上的两个事例仿写...
答:
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六年级
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语文
97页
口语交际
意见不同的怎么办书上的两个事例仿写一个如下:春节该不该燃放烟花爆竹:1、大家好,作为环保局局长,我认为春节不该燃放烟花爆竹。首先,燃放烟花爆竹污染环境,导致空气质量下降,空气中弥漫的硫黄味极其浓重,刺鼻的气味一连好几天都难以消散,大大影响了人们的出行。其次...
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六年级语文
上册第四单元
口语交际
200字 怎么写 不是建议书 也不...
答:
建 议 书 同学们:常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样...
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六年级
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第一单元
口语交际
怎么写
答:
第一次给妈妈洗脚 都说母爱是伟大的,我之前一直不能体会,知道我第一次给妈妈洗脚,才终于深切体会到妈妈那浓浓的爱意。上个星期六晚上,写完作业后,在电视上看到“妈妈,洗脚”的广告,于是“突发奇想”,决定自己也给妈妈洗一次脚。妈妈听说后,脸上露出了会心而慈爱的微笑,“好孩子,真是长大了,...
六年级
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语文
第三单元
口语交际
怎么写
答:
正方一辩.善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。反方一辩.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”...
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六年级
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语文
第八单元
口语交际
(介绍一件艺术品)怎么写?快点急...
答:
一件工艺品 我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得...
六年级
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语文
第5单元
口语交际
要400字
答:
探讨式交谈双方围绕某一共同问题,阐发各自的观点、看法,以达到交流思想、互相促进、共同愉悦的目的。探讨式交谈往往有预定的主题,谈话内容比较集中确定,对某一问题探讨的结束往往就意味着谈话的结束。它不仅是日常生活中的一种重要
交际
形式,也是思想政治工作、学术研究、工作研讨行之有效的形式之一。英国...
六年级
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语文
第三单元
口语交际
的辩论资料与辩论作文
答:
我是初一生,以前
六年级
刚刚写过。我给你回想一下~谎言就是谎言,就算是善意的谎言也是谎言的一种,它只不过比谎言稍微高级了一点。在生活中,如果你不讲诚信,到处骗人,你就会一败涂地,成为大家眼中的“大骗子”。下面我讲几件事例:1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,...
小学
六年级语文口语交际
急急急急!
答:
如果我是小明,应该这样回答刘阿姨:“刘阿姨,对不起!很抱歉把您家的被单弄湿了,请您原谅。我以后一定注意!”希望可以帮到你o(∩_∩)o~
六年级
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第三单元
口语交际
【作文】
答:
业,我就会拿起一本书,默默进入梦幻神 秘的世界。对我来说,那方形的文字已成 了我成长的源泉,文字的魅力让我无法抗 拒。,一读就是几个小时。之后,我会坐下来 ,把我感受到的全都写在本子上。然后当 我再写作文时,脑子中很自然地就会涌出 很多东西,很快地就写出了一篇精彩的文 章。就...
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