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作文指导课教案
语文版七年级语文上册第10课济南的冬天
教案
答:
4.
指导
学生
作文
。 教学过程: 第一课时 一 引入新课。 作者老舍是我国现代著名的作家,被誉为语言艺术大师。他所写的小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等作品,在中国现代文坛上产生了广泛影响。其散文也写得清新优美,《济南的冬天》就是其中的一篇。 题目《济南的冬天》明确地交代了描写的地方和时令。济南位于山东省...
如何写好
作文教案
答:
课内
作文
,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的。为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,...
作文
讲评
教案
怎么写
答:
教案
讲评
作文
对学生作文进行讲评,是作文批改的继续和发展,是一次作文训练过程的最后一环。作文讲评串起了本次作文命题、
指导
、批改等环节,其地位和作用不可忽视。一、作文讲评要有充分的准备常见有些教师,对作文讲评缺乏准备,甚至不备课,不写教案,随意为之。讲评时不痛不痒说一通,蜻蜓点水一下,...
如何培养孩子的
作文
能力家庭教育四年级
教案
答:
那么,如何应付这老大难的问题呢?在新课改的思想指导下,在这几年的作文教学实践与思考中,我得出了以下几点应对策略:1.充分调动孩子说和写的积极性 调动孩子写作的积极性,这是保证孩子写作成功的关键,
作文指导课
上,教师要做的工作不是大谈写作方法,而是如何充分调动孩子说和写的主观能动性。做到...
听音乐写
作文
教学设计
答:
音乐
教案
《十只小猪过河》 ——深圳市福田区上步小学:廖泉英年级:二年级教学目标:一、通过唱游活动,使学生能有表情的2边唱边表演歌曲。二、
指导
学生用轻松自然地声音演唱歌曲。三、通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑,不能粗心大意。教材分析:《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲。歌曲由四分...
人物描写
作文指导
评课
答:
[小学
作文
教学评课]小学作文教学评课小学作文教学:浅谈作文讲评课的重要作用作文的
指导
、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相联的,小学作文教学评课。 然而在作文训练教学实践中,有些教师重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的讲评,结果是劳而坎功,收效甚微,学生作文水平提高很慢。
小学语文备课的方法
答:
我便趁机赶紧指导孩子们写作文要按一定的顺序写,这是典型的按时间顺序来写的文章,然后抛开课文没讲,直接开始让孩子们练习用这种写作顺序、用上文中的好段落进行练笔,我一直没有特地给孩子们上过专门的
作文指导课
,都是一边学课文,一边进行阅读和写作相结合的小练笔,上课就阅读,阅读就表达,表达就记录,这是我一贯...
景物描写
作文课
说课稿
答:
[六年级写景
作文教案
]教学设想: 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态,并且抓住写作要点,六年级写景作文教案。 2、借助多媒体,由感性上升到理性,获取语言情趣。 3、构思:层层推进地训练方法。 教学时间:两课时(第一节
课指导
,第二节课写作) 教学过程: 一、析 大多数学生在描绘某一个事物(自然景观...
外貌描写
作文
说课
答:
但要根据同学们作文中描写的人物外貌就很难区分谁是谁了。 为什么呢?是因为同学们作文中的外貌没有写出每个人的特点。那么如何进行人物外貌描写呢?今天我们就来探讨这一问题。 (板书:怎样描写人物外貌) 活动一:猜猜他们是谁。 4. 小学 怎么写好外貌描写作文指导课件 初中语文
作文指导课
人物的描写方法: 一、...
二年级上册语文教学计划
答:
(3)、
教案
数足(一学期不少于60个),分课时备课,环节齐全(包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计)。 (4)、教学过程紧扣教学目标,环节安排科学合理,不仅有教师活动,还要有学生活动,主问题设计恰当、有效,板书设计精炼、合理、美观。 (5)、课型多样,除新课外,还要有复习课、
作文指导课
、作文讲评课...
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