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二年级语文下册小毛虫教案
小毛虫
最终长出了翅膀,增添了会飞的本领。
答:
此为
二年级下册语文
第22课《
小毛虫
》的练习题,解答如下:小毛虫最终长出了翅膀,增添了会飞的本领。明白了任何一种动物都有自己的独特的生活方式,成长也有自己的规律,不需要因为羡慕别人而做出改变。小毛虫,开始的时候不会唱不会跳更不会飞,从一片树叶弄挪动另一片树叶上,就像周游了世界一般费力...
风雨过后见彩虹——《
小毛虫
》教学反思
答:
文|紫气东升 《
小毛虫
》这篇课文是
二年级语文下册
书中的一课,作者是意大利的艺术家达芬奇,这是一篇寓言故事。文章描写了一条笨拙可怜的小毛虫经过自己的不懈努力最终变成了一只美丽轻盈的蝴蝶的故事。同时也让同学们明白可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨,想要羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地...
小毛虫
最终长出了翅膀,增添了会飞的本领。
答:
此为
二年级下册语文
第22课《
小毛虫
》的练习题,解答如下:小毛虫最终长出了翅膀,增添了会飞的本领。明白了任何一种动物都有自己的独特的生活方式,成长也有自己的规律,不需要因为羡慕别人而做出改变。小毛虫,开始的时候不会唱不会跳更不会飞,从一片树叶弄挪动另一片树叶上,就像周游了世界一般费力...
《
小毛虫
》教学反思
答:
《
小毛虫
》这篇课文是
二年级语文下册
书中的一课,作者是意大利著名的艺术家达芬奇,这是一篇寓言故事。文章描写了一条笨拙可怜的小毛虫经过自己的不懈努力最终变成了一只美丽轻盈的蝴蝶的故事。同时也让同学们明白可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨,想要羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地“工作”。
万事万物都有自己的规律怎么理解这句话
二年级下册
?
答:
不能违背规律去办事情,这是
二年级
的《
小毛虫
》这一则寓言故事。自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。当自己不如别人是时,不要悲观失望,坚持不懈的努力,才能享受生活的快乐和美好。当自己不如别人是时,不要悲观失望,坚持不懈的努力,才能享受...
如何理解《
小毛虫
》中万事万物都有自己的规律和任何人都有自己应做的...
答:
《
小毛虫
》中万事万物都有自己的规律和任何人都有自己应做的事情,意思是:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。当自己不如别人是时,不要悲观失望,坚持不懈的努力,才能享受生活的快乐和美好。《小毛虫》统编版
二年级下册
第22课的课文,主要写了...
我想对
小毛虫
说什么?
答:
小毛虫
谢谢你,在你身上我学会了很多,我想要和你一起分享我的收获。1、你是普通的,是平凡的,你的的力量是有限的,费九牛二虎之力才能挪动一点点,但你不灰心、不丧气,尽心尽力地做着自己的工作,终于等到了破茧成蝶的那天,一飞冲天的时刻。
2
、从你结茧到破茧羽蝶的过程,你的蜕变过程,告诉...
毛毛虫
趴在叶子上,会看到什么?
答:
毛毛虫趴在叶子上还会看到:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,蚂蚁在勤劳地搬家,蜗牛在缓慢地爬行……出处:
二年级下册
的一篇
语文
课文《
小毛虫
》。《小毛虫》其他问题及答案:1、本文主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?答案:主要运用了夸张手法,为了说明
小毛毛虫
的速度不是一般的慢。2、简洁...
毛毛虫
趴在叶子上还会看到什么呢?
答:
毛毛虫趴在叶子上还会看到:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,蚂蚁在勤劳地搬家,蜗牛在缓慢地爬行……出处:
二年级下册
的一篇
语文
课文《
小毛虫
》。《小毛虫》其他问题及答案:1、本文主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?答案:主要运用了夸张手法,为了说明
小毛毛虫
的速度不是一般的慢。2、简洁...
毛毛虫
趴在叶子上还看到了什么?
答:
毛毛虫趴在叶子上还会看到:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,蚂蚁在勤劳地搬家,蜗牛在缓慢地爬行……出处:
二年级下册
的一篇
语文
课文《
小毛虫
》。《小毛虫》其他问题及答案:1、本文主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?答案:主要运用了夸张手法,为了说明
小毛毛虫
的速度不是一般的慢。2、简洁...
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